Курсовая работа по русскому языку. Белоусов Н.И. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

5
2. Библиографирование ( подбор литературы по теме )
Названия книг, журналов, статей по исследуемой теме надо точно
зафиксировать и дать в конце работы свой список использованной литературы
в алфавитном порядке. Опыт показал , что фиксация (запись) литературы по
теме удобнее всего вести на карточках, изготовленных самим исследователем
или приобретенных в библиотеках. Их размеры приблизительно 7,5 х 12, 5 см.
Запись в них производится так (приводим образцы ):
Земская Е . А . Интерфиксация в современном русском
словообразовании
Сб. «Развитие грамматики и лексики
современного русского языка» . М ., 1964.
Шмелев Д .Н. О значении вида в повелительном наклонении.
«Русский язык в школе» /РЯШ /, 1959, 4.
После подбора литературы по теме необходимо выяснить, какая ее часть
имеется в местных библиотеках. Конечно, некоторую литературу может
порекомендовать и руководитель. Но, думается, не всегда это следует делать.
Ведь одна из целей курсовой работы - провести начинающего языковеда по
всему исследовательскому пути от постановки вопроса ( зарождения идеи ),
поиска информации, собственного исследования до выводов по
соответствующей теме . Поэтому современному исследователю надо хорошо
знать также и основные принципы библиографической работы библиотек.
Ознакомимся с ними.
Акишина А .А . Русский речевой этикет. Пособие
для студентов-иностранцев. М .,
Формановская Н . И . 1975.
                                                5

       2. Б иблиог рафирован ие (подбор л ит е рат уры по т е ме )

       Н азвания к ниг, ж урнал ов, с т ат е й по ис с л е дуе мой т е ме надо т очно
зафик с ироват ь и дат ь в к онце работ ы с вой с пис ок ис пол ь зованной л ит е рат уры
в ал фавит ном порядк е . Опы т пок азал , что фик с ация (запис ь ) л ит е рат уры по
т е ме удобне е вс е го ве с т и на к арт очк ах, изгот овл е нны хс амим ис с л е доват е л е м
ил и приобре т е нныхв библ иот е к ах. Ихразме ры прибл изит е л ь но 7,5 х12, 5 с м.
З апис ь в нихпроизводит с я т ак (приводим образцы ):



            А к иш инаА .А .      Рус с к ий ре чевой эт ик е т . П ос обие
                                  дл я с т уде нт ов-инос т ранце в. М .,
            Ф ормановс к ая Н .И.                                    1975.



        З е мс к ая Е .А . И нт е рфик с ация в с овре ме нном рус с к ом
        с л овообразовании
                      С б.     «Развит ие       граммат ик и и л е к с ик и
        с овре ме нного рус с к ого язы к а» . М ., 1964.



        Ш ме л е в Д .Н . О значении видав пове л ит е л ь ном нак л оне нии.
                        «Рус с к ий язы к в ш к ол е » /РЯ Ш /, 1959, № 4.



        П ос л е подборал ит е рат уры по т е ме не обходимо вы яс нит ь , к ак ая е е час т ь
име е т с я в ме с т ных библ иот е к ах. Коне чно, не к от орую л ит е рат уру мож е т
поре к оме ндоват ь и рук оводит е л ь . Н о, думае т с я, не вс е гда эт о с л е дуе т де л ат ь .
В е дь одна из цел е й к урс овой работ ы - прове с т и начинаю щ е го язы к ове да по
вс е му ис с л е доват е л ь с к ому пут и – от пос т ановк и вопрос а( зарож де ния иде и ),
поис к а информации, с обс т ве нного ис с л едования – до вы водов по
с оот ве т с т вую щ е й т е ме . П оэт ому с овре ме нному ис с л е доват е л ю надо хорош о
знат ь т ак ж е и ос новны е принципы библ иографичес к ой работ ы библ иот е к .
Ознак омимс я с ними.