Государственный междисциплинарный экзамен по специальности "Социальная педагогика". Бережная И.Ф - 49 стр.

                  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Бурлачук Л.Ф.      Словарь-справочник       по    психодиагностике      /
Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – СПб., 2002. – 528 с.
2. Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе: Учеб. пособие
для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.Г. Максимов. – М., 2002. – 272 с.
3. Психологическая      диагностика      /   [под    ред.   К.М. Гуревича,
Е.М. Борисовой]. – М.; Воронеж, 2001. – 368 с.
4. Психолого-педагогическая диагностика / И.Ю. Левченко и др. – М.,
2003. – 320 с.
5. Основы психодиагностики. Учебное пособие для студентов педвузов /
[под общ. ред. А.Г. Шмелева]. – Ростов н/Д, 1996. – 544 с.


   Основы психологического консультирования и психокоррекции

      Психоконсультирование и психокоррекция в структуре психологи-
ческой помощи. Понятие психологического консультирования и психокор-
рекции. Соотношение психологического консультирования, психокоррек-
ции и психотерапии. Понятие нормы и патологии. Различные подходы к
определению нормы.
      Соотношение психоконсультативной, психокоррекционной и психо-
профилактической работы. Психопрофилактика и ее основные принципы.
      Цель и задачи психологического консультирования и психологиче-
ской коррекции. Теоретические основы психоконсультирования и психо-
коррекции. Соотношение цели и задач консультирования и коррекции с
основными принципами гуманистической психологии. Цель и задачи кон-
сультирования в основных психологических школах.
      Личность и профессионализм психолога-консультанта. Профессио-
нально важные качества специалиста в области психоконсультирования и
психокоррекции. Этика педагога-психолога. Этические принципы осуще-
ствления психоконсультирования и психокоррекции. Ответственность
консультанта перед клиентом.
      Содержание и структура консультативного процесса. Структурные
компоненты психологического консультирования. Основные этапы и фазы
психологического консультирования. Пятишаговая модель консультирова-
ния. Знакомство с клиентом, предварительное интервью, заключение пси-
хотерапевтического контракта. Структурирование проблемы. Этапы при-
нятия решения: формулировка проблемы, выработка альтернативных спо-
собов ее решения, оценка выработанных вариантов решения, составление
программы реализации решения. Оценка эффективности психологического
консультирования.

                                    49