Педагогическая практика. Бережная И.Ф - 35 стр.

UptoLike

35
М .з. = С / 20, где
М .з . объем механического запоминания ;
С количество правильно воспроизведенных слов;
20 общее количество пар в данном экспериментальном ряду.
Материал к третьему заданию :
1) жук топор 11) дом - кора
2) диван море 12) тетрадь - парус
3) сапоги котел 13) забор - лампа
4) каркас горн 14) дым - карандаш
5) колонка перо 15) стол - небо
6) стадион примус 16) заяц - колокольчик
7) медведь роза 17) очки - зеркало
8) спичка ложка 18) нора - чайник
9) дождь кукушка 19) мыло - ветер
10) рука олень 20) вода лупа
Задание 4. Определение объема логического запоминания
Инструкция испытуемому та же, что и в третьем задании.
Ход работы
Читаются пары логически связанных слов . Затем читается первое
слово каждой пары . Испытуемый должен воспроизвести соответствующее
второе слово каждой пары . После проверки подсчитывается индивидуаль-
ный показатель объема логического запоминания (Л .з.) по формуле:
Л .з. = С / 20, где
Л . з . объем логического запоминания ;
С количество правильно воспроизведенных слов;
20 общее количество пар в данном экспериментальном ряду.
Материал
1) курица яйцо 11) луг цветы
2) чашка кофе 12) перо бумага
3) стол стул 13) перчатка рука
4) земля трава 14) солнце лето
5) ложка вилка 15) дерево лист
6) замок ключ 16) очки глаза
7) зима снег 17) полка книги
8) корова молоко 18) голова волосы
9) лед коньки 19) лампа абажур
10) печка дрова 20) стадион спортсмен
                                 35

                             М.з. = С / 20, где

     М.з. – объем механического запоминания;
     С – количество правильно воспроизведенных слов;
     20 – общее количество пар в данном экспериментальном ряду.

                      Материал к третьему заданию:
1) жук – топор                      11) дом- кора
2) диван – море                     12) тетрадь - парус
3) сапоги – котел                    13) забор - лампа
4) каркас – горн                     14) дым - карандаш
5) колонка – перо                    15) стол - небо
6) стадион – примус                  16) заяц - колокольчик
7) медведь – роза                    17) очки - зеркало
8) спичка – ложка                    18) нора - чайник
9) дождь – кукушка                   19) мыло - ветер
10) рука – олень                      20) вода – лупа

Задание 4. Определение объема логического запоминания

Инструкция испытуемому та же, что и в третьем задании.

                             Ход работы
     Читаются пары логически связанных слов. Затем читается первое
слово каждой пары. Испытуемый должен воспроизвести соответствующее
второе слово каждой пары. После проверки подсчитывается индивидуаль-
ный показатель объема логического запоминания (Л.з.) по формуле:

                             Л.з. = С / 20, где

     Л.з. – объем логического запоминания;
     С – количество правильно воспроизведенных слов;
     20 – общее количество пар в данном экспериментальном ряду.

                                Материал
1) курица – яйцо                      11) луг – цветы
2) чашка – кофе                       12) перо – бумага
3) стол – стул                         13) перчатка – рука
4) земля – трава                      14) солнце – лето
5) ложка – вилка                       15) дерево – лист
6) замок – ключ                        16) очки – глаза
7) зима – снег                         17) полка – книги
8) корова – молоко                      18) голова – волосы
9) лед – коньки                        19) лампа – абажур
10) печка – дрова                       20) стадион – спортсмен