Составители:
Обобщение по главе
69
·
Какие меры безопасности важно соблюдать при про
ведении диагностических процедур?
·
Какая связь между объективными данными диагнос
тики и предупреждением депривации в полиэтнической
образовательной среде?
Задание 4. Обсудите, каким может быть проект иссле
дования (изучения) полиэтнической образовательной сре
ды. Проект включает следующие характеристики:
·
актуальность (обозначение противоречий, порождаю
щих проблему),
·
тема (отражение поиска разрешения проблемы),
·
цель (какой результат предполагается получить),
·
задачи (пути достижения цели),
·
содержание (что будет изучено, как будет решаться
проблема, какие могут быть получены выводы),
·
продукт изучения (соотнесение с целью),
·
рекомендации (кому и прогнозирование перспектив
дальнейшего исследования).
При разработке проекта необходимо выбрать направле
ние изучения полиэтнической образовательной среды.
Список литературы
1. Кривошапкин М. Ф. Енисейский округ и его жизнь. – СПб.,
1865. – С. 139.
2. Алексеенко Е. А. Ребенок и детство в культуре кетов // Традици
онное воспитание детей у народов Сибири. – Л., 1988. – С. 29.
3. Бугаева А. Л. Традиционная педагогическая культура хантов и
манси. – М., 1994. – С. 73–75.
4. См.: Грачева Н. Г. Социализация детей и подростков в традици
онном обществе нганасан // Традиционное воспитание детей у наро
дов Сибири». – Л., 1988.
5. Бугаева А. Л. Традиционная педагогическая культура хантов и
манси. – М., 1994. – С. 34–35.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- …
- следующая ›
- последняя »
