Гуманитарные технологии в полиэтнической образовательной среде: предупреждение культурной депривации. Бережнова Л.Н - 70 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РГПУ им. Герцена | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

Глава 1. Основные направления исследования полиэтнической образовательной среды
70
6. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ. / Общ.
ред. и предисл. А. В. Толстых – М., 1996. – С. 312.
7. Тимофеева В. П. Особенности межэтнических отношений саха и
русских подростков, проживающих в одном геоисторическом про
странстве (Республика Саха) // Развитие личности.– 2000. – № 3, 4.
8. Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакци
онный анализ с гештальтупражнениями: Пер. с англ. / Общ. ред. и
послесл. Л.А. Петровской. – М., 1993. – С. 93.
9. Лангмейер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском
возрасте. – Прага, 1984. – С. 17.
10. Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Дети без семьи: Детский
дом: заботы и тревоги общества. – М., 1990. – С. 30.
11. Франкл В. Человек в поисках смысла: Пер. с англ. и нем. – М.,
1990. – С. 24.
12. Мухина В. С. Инициации подростков во временных объедине
ниях как условие личностного роста и стигматизация личности в под
ростковой среде // Развитие личности.– 2000. № 3, 4. – С. 181.
13. См.: Ярошевский М. Г. История психологии. – М., 1976. –
С. 87.
14. Плутарх. Избранные жизнеописания. – М., 1987. – С. 137.
15. Цит. по: Левандовский А. П. Белый слон Карла Великого.
Невыдуманные истории. – М., 1993. – С. 85–92.
16. Цит. по: Левандовский А. П. Белый слон Карла Великого.
Невыдуманные истории. – М., 1993. – С. 85–86.
17. Артемьев Н. М. Социолингвистические сведения о тюркских
языках Сибири. – СПб., 1999. – С. 19.
18. Козырев В. А. Теоретические основы исследования особеннос
тей взаимодействия субъектов образовательного процесса в гумани
тарной образовательной среде // Проблемы гуманитаризации образо
вания: Сборник научных статей. – СПб., 1999. – С. 21.
19. Концепция полиэтнической школы // Теория и практика пре
дупреждения коммуникативной депривации в полиэтнической обра
зовательной среде: Материалы межригиональной научнопрактиче
ской конференции (30 октября – 1ноября 2006 г. / Под ред.
Л. Н. Бережновой, И. П. Лысаковой. – СПб., 2006. – С.89–101.
20. Петербургская школа с поликультурным компонентом // Тео
рия и практика предупреждения коммуникативной депривации в по
лиэтнической образовательной среде: Материалы межригиональной

Страницы