Составители:
Глава 4. Процессуальноаналитическая составляющая исследования
178
4.2. Разработка методики исследования
Чего вы не понимаете, то не принадлежит вам.
Гете
Во многих гуманитарных исследованиях при разработ
ке методики используют разнообразные анкеты. В этой
части главы будет рассмотрена композиция и оформление
анкеты.
Анкета – это своего рода сценарий беседы с респонден
том, независимо от того, очная это беседа (интервьюирова
ние) или заочная (анкетирование). Началу такой беседы
предшествует вступление (обращение к респонденту), где
излагаются тема, цели, задачи опроса и называется орга
низация, его проводящая; объясняется техника заполне
ния анкеты. Затем располагаются вопросы наиболее про
стые, нейтральные по смыслу. Кроме своей прямой позна
вательной задачи они обеспечивают «завязку» беседы,
формируют психологическую установку на сотрудниче
ство. Их задача – заинтересовать собеседника, ввести в
курс обсуждаемых проблем.
Более сложные вопросы, требующие анализа, размыш
лений, активизации памяти, размещаются в середине ан
кеты. К концу работы с анкетой трудность вопросов долж
на снижаться, здесь обычно помещают «паспортичку», с
помощью которой получают данные о личности опраши
ваемого.
Вопросы могут объединяться в блоки по тематическо
му и проблемному принципам. При этом переход к новому
направлению беседы должен сопровождаться пояснения
ми, «переключателями» внимания. Например:
«На этом мы заканчиваем разговор о … .
Теперь несколько вопросов о Ваших возможностях для
проведения досуга...».
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- …
- следующая ›
- последняя »
