Научно-исследовательская работа студента как гуманитарная технология. Бережнова Л.Н - 45 стр.

UptoLike

1.4. Выбор информационного подхода применительно к научноисследовательской работе
45
нием человечества как такового, возникновение письма – с
истоками цивилизации, а развитие печатного дела – с нача
лом современной цивилизации. Недостаток информации –
не просто сдерживающий фактор на пути развития циви
лизации: цивилизация и есть информация. Большинство
факторов, характеризующих цивилизацию, – это ее эти
ка, законы, технологии, философия и религия, литерату
ра и искусство, – суть не что иное, как формы информа
ции. Нынешнюю цивилизацию именуют информационной
(Д. С. Робертсон).
Следует, повидимому, добавить еще один этап – этап
лавинообразного нарастания мощности глобальных ком
пьютерных сетей, глобальнокосмических средств теле
коммуникаций, т. е. таких компонентов глобальных ин
формационных средств, которые породили новые самые
последние научнотехнические отрасли информологии,
такие как телематика и теленетика, и привели к появле
нию компьютерного виртуального мира человека.
Информационные потоки в компьютерах в миллион
раз превосходят возможности усвоения информационных
потоков людьми. При этом уникальная информация куль
туры, т. е. негенетической памяти, содержится в умах спе
циалистовпрофессионалов, составляющих примерно
лишь 1% всего населения Земли.
Смены цивилизации связывают не только со скачкооб
разным ростом количества циркулирующей в обществе
информации (запас культурной информации), но и с изме
нением интеллекта, миропонимания и менталитета, стиля
мышления, сознания (Р. Кертиса).
Эта проблема тесно смыкается с проблемой гуманизации
и гуманитаризации, с одной стороны, и проблемой техно
кратизма как стиля мышления, психологии – с другой.