Адаптация студентов Северного Кавказа в ВУЗах г.Самары (опыт практической работы). Березин С.В - 124 стр.

UptoLike

Рубрика: 

актуализирует наиболее глубокие и тонкие чувства,
ранний опыт переживаний. В рисунке отражаются осо-
бенности эмоциональной сферы человека, открытость
человека своим чувствам.
8. Большая дуга отличается качеством округлости и по-
датливости. Стимул воспринимается как успокаиваю-
щий, большой и легкий в обращении, напрашивается
его завершение в органический объект. Помимо этого,
положение дуги ассоциируется с кровом и защитой. В
рисунке проявляется ощущение человеком своей защи-
щенности, а также отражается ранний опыт близости и
тепла, чувство базового доверия к миру.
Много ценного дает анализ отдельных пар рисунков. Так,
анализируя первый и восьмой рисунки, можно сделать выводы о
самооценке человека; второй и седьмой - отражают коммуника-
тивную сферу; третий и пятый - говорят о способности действия
при требовании от человека максимальной эффективности и об
особенностях реакции на фрустрацию (если человека одолевают
страхи, он не способен адекватно действовать в сложных услови-
ях, его энергия блокируется); четвертый и шестой рисунки гово-
рят об уровне личностной зрелости и об образе мира. Можно так-
же рассматривать другие взаимоотношения рисунков теста. Так,
восьмой рисунок тесно взаимосвязан со вторым: сформирован-
ность чувства базового доверия определяет, насколько успешно
человек строит свои отношения с миром, с социумом. Связаны
также четвертый и пятый рисунки: сильные страхи тесно взаимо-
связаны с блокированием энергии.
Анализируя последовательность рисования, можно сделать
вывод о линии психического развития (ситуативного или
124