Введение в технологию эксперимента. Бержинская М.В. - 28 стр.

UptoLike

Составители: 

`ВвТЭ Лекции
28
ком может быть колебание воздуха, пыль, нагревание одной из чашек весов от
руки оператора, разное трение в правом и левом подвесах и множество других
причин, которые практически невозможно учесть.
3 Грубые промахи. Их источникневнимательность эксперимента-
тора. Иногда можно выявить промах, изменив условия, например, перейдя на
другую часть шкалы. Многократные измерения
могут и не дать результата - ес-
ли оператор записал значение плоского угла 35
о
32'20'' вместо 45
о
32'20'', то при
повторном измерении он может обращать внимание только на минуты и се-
кунды, а градус записывать автоматически. Если нечетко обозначено деление
(можно прочитать 5 вместо 6 или 3 вместо 8), то другой оператор может
повторить тот же промах. Иногда грубые промахи относят к случайным по-
грешностям.
16 Классификация систематических погрешностей
По источнику возникновения систематические погрешности делятся на
следующие составляющие.
1 Методическая погрешность (т.е. погрешность метода) обусловле-
на неполным соответствием измеряемой прибором величины и свойством
объекта, определение которого является целью эксперимента (ошибка мо-
дели испытаний).
Например, измерение диаметра мяча жесткой линейкой. Веревка мо-
жет растягиваться, измерение может проводиться не в
самом широком
месте мяча, т.е. измеряется не диаметр, а хорда. Этопогрешность метода,
т.е. свойство не полностью соответствует измеряемой величине.
2 Инструментальная погрешность (погрешность инструмента, при-
бора) вызвана несовершенством измерительного прибора. По условиям
возникновения инструментальные погрешности делятся на основные (допус-
тимые погрешности мер и измерительных приборов) и дополнительные, воз
-
никающие из-за износа, старения и неисправности средств измерения, влияния
внешних условий. Основные инструментальные погрешности не могут быть
устранены. Дополнительные погрешности могут быть устранены поверкой, ре-
монтом, созданием нормальных условий.
                                                                    `ВвТЭ Лекции
ком может быть колебание воздуха, пыль, нагревание одной из чашек весов от
руки оператора, разное трение в правом и левом подвесах и множество других
причин, которые практически невозможно учесть.
       3 Грубые промахи. Их источник – невнимательность эксперимента-
тора. Иногда можно выявить промах, изменив условия, например, перейдя на
другую часть шкалы. Многократные измерения могут и не дать результата - ес-
ли оператор записал значение плоского угла 35о32'20'' вместо 45о32'20'', то при
повторном измерении он может обращать внимание только на минуты и се-
кунды, а градус записывать автоматически. Если нечетко обозначено деление
(можно прочитать 5 вместо 6 или 3 вместо 8), то другой оператор может
повторить тот же промах. Иногда грубые промахи относят к случайным по-
грешностям.
       16 Классификация систематических погрешностей
       По источнику возникновения систематические погрешности делятся на
следующие составляющие.
       1 Методическая погрешность (т.е. погрешность метода) обусловле-
на неполным соответствием измеряемой прибором величины и свойством
объекта, определение которого является целью эксперимента (ошибка мо-
дели испытаний).
       Например, измерение диаметра мяча жесткой линейкой. Веревка мо-
жет растягиваться, измерение может проводиться не в самом широком
месте мяча, т.е. измеряется не диаметр, а хорда. Это – погрешность метода,
т.е. свойство не полностью соответствует измеряемой величине.
       2 Инструментальная погрешность (погрешность инструмента, при-
бора) вызвана несовершенством измерительного прибора. По условиям
возникновения инструментальные погрешности делятся на основные (допус-
тимые погрешности мер и измерительных приборов) и дополнительные, воз-
никающие из-за износа, старения и неисправности средств измерения, влияния
внешних условий. Основные инструментальные погрешности не могут быть
устранены. Дополнительные погрешности могут быть устранены поверкой, ре-
монтом, созданием нормальных условий.
                                                                              28