Проблемы государственно-общественного управления школьным образованием. Рекомендации для руководителей школ. Беркалиев Т.Н - 21 стр.

UptoLike

20
\
Вопросы для обучающих семинаров руководителей опытно-экспериментальной
работы в школах
· Как можно выравнивать стартовые возможности детей средствами
дошкольного образования и в начальной школе?
· Как улучшить образование при создании в школе профильного обучения?
· Каким образом создать систему сохранения и поддержки здоровья учащихся?
· Как более эффективно ввести в образовательные программы школы IT
технологии?
· Каким образом создать систему обучения, которая поможет каждому ученику и
учителю освоить требования языкового портфеля в межкультурном пространстве
Европы?
· Как можно улучшить гражданское образование и реализовать в школе
программу «Обучение для демократического Гражданства»?
· Как сделать образовательную программу школы средствами партнерства,
социальной практики и воспитания, приближенной к реальной жизни, сформировать
жизненные навыки учащихся?
· Каким образом школьная программа может отвечать потребностям в развитии
наиболее важных компетенций для учебы и работы в современной Европейской
экономике?
· Как образовательная программа может улучшать качество образования
учащихся группы риска?
· Каким образом можно индивидуализировать программы обучения с участием
родителей и организовать сопровождение каждого ученика школы?
· Как школьная образовательная программа может обеспечить развитие
лидерских качества и творческой инициативы школьников?
· Каким образом программы развития грамотности и информационной
компетености школьников могут совершенствоваться средствами участия в
образовании школьных библиотек и медиацентров?