Анализ и синтез текста. Бирюкова Т.Г. - 51 стр.

                                   53

                  жизнь «попсы»  сколько могут рассказать газеты,
                                  радио, телевидение;
                                 снабжают информацией
     ВЫВОД: Слава многих известных певцов может умереть вместе с
ними, а значение Ленинки, несмотря на неизвестность ее создателей, не
уменьшится.

      63. Прочитайте текст, в котором автор размышляет над проблемой.
Определите структурные части этого рассуждения.
     Подросток… Кто он? В каком мире живет?
     «Подросток – это ребенок переломного возраста от 13 до 16 лет, кото-
рый готовится вступить во взрослый мир», - так считают взрослые.
     Ха-ха… Что за смешные слова – «переломный возраст»? Почему про
мир взрослых не говорят «сломанный возраст»? Ведь это для них очень
подходит.
     Подросток – человек, еще не ушедший из долины смеха, веселья и
шалостей, но уже вступивший на тернистый взрослый путь. Сами ребята
об этом нелегком жизненном пути говорят следующее:
     «Это темный проход к воротам ада… Мастерская по переделке людей
в роботов… Долина любви и разочарований… Стихия «воли».
     Я назвал бы мир пятнадцатилетнего человека Невесомым.
     Невесомый мир. Что нас в нем ожидает? Драмы и комедии, первая
любовь… Одним словом, загадочен и непредсказуем Невесомый мир.
     А что дальше? Ведь мы, подростки, так бесправны и беззащитны на
этой планете. Нам больно и горько, весело и радостно в этом невесомом
мире.

     ??? Определите структурные части этого рассуждения.
     Выделите вертикали, составляющие его структуру.
     Тезис: Подросток – часть своего мира.
     Антитезис:
     Доказательства:
     Вывод:
     Найдите в тексте примеры параллельного построения, цепной связи.
Участвуют ли риторические вопросы в связывании частей текста?

      64. Тезис в рассуждении может быть выражен различными предло-
жениями: повествовательным, вопросительным, восклицательным. Изме-
ните предложения подобным образом: Весной в лесу очень красиво. – Ка-
кое время года в лесу самое красивое? Наверное, весна. – Как хорошо вес-
ной в лесу.