Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. Бизяева А.А. - 204 стр.

      3. Таблица успеваемости

Тема урока__________________________ Дата_________________

Ф.И.О. учителя____________________________

Критерии оценки:

1   балл - за правильно выполненное задание с первой попытки;
1   дополнительный балл - за качество выполненного задания;
0   баллов – в случае, если Ваш ученик не смог выполнить задание
с   первой попытки.

          Фамилия и имя ученика                   Оценка
                                              (от 2 до 0 баллов)
1.
2.
3.
4.
5.
          Подпись учителя:

      Опорные вопросы
      для обсуждения рефлексивного урока
      “малым кругом” (малая группа: учитель и его ученики)

     1.Что, на ваш взгляд, в наибольшей степени повлияло на
то, как был проведен данный урок:
- содержание материала;
- возрастные и индивидуальные особенности учеников;
- условия, в которых проходил урок;
- дополнительные (наглядные, технические) средства обучения;
- позиция учителя в процессе обучения (его отношение к уроку,
  компетентность, эмоциональное состояние) и др.
     2.Учитывая результаты теста учеников, оцените эффектив-
ность урока.
                                                              204