Изучение темы "Состав слова" в начальной школе. Блохина Г.В - 22 стр.

         происходит перемещение ударения с основы на словообразующий аф-
         фикс. Например, писать - выписать, голос – голосок, вода – водица, синий
         – синеватый.
               Сочетание производящих основ со словообразующими морфе-
         мами может сопровождаться одновременно разными морфонологи-
         ческими явлениями

                        Изменения в составе и структуре слова.

               С течением времени, с утратой одних слов, появлением других,
         изменением значения слов, их звуковой оболочки происходят изме-
         нения в морфемной членимости слов. У многих слов меняется коли-
         чество морфем, звуковой состав отдельных морфем, происходят из-
         менения значения, функций морфем и т.д. В связи с этим принято
         говорить об изменении морфологической структуры слова, или его
         основы. В зависимости от характера структурных изменений в слове
         и вызвавших эти изменения причин различается несколько видов
         изменений в морфемной структуре слова: опр?щение, переразложе-
         ние, усложнение, декорреляция, диффузия.
               Опрoщение – это изменение морфемной структуры слова, при
         котором ранее производная и членимая на морфемы основа переста-
         ет выделять в своем составе аффиксы и превращается в непроизвод-
         ную, нечленимую. В русском языке опрoщению подвергаются слова
         разных частей речи и разной морфемной структуры. Например, в¦кус,
         скор¦няк, пал¦ка. Опр?щение основы может происходить и вследствие
         утраты языком словообразовательных аффиксов. Так, стали непро-
         изводными основы слов знак, звук вследствие утраты языком слово-
         образовательного суффикса – къ-.
               Переразложение – это изменение морфемной структуры слова,
         при котором перемещаются границы между морфемами при сохра-
         нении членимости производной основы на морфемы. Например,
         сън¦имати > с¦нимать. В результате переразложения основ в русской
         словообразовательной системе появляются новые аффиксы. Перераз-
         ложением основы объясняется появлением в русском языке суффик-
         са –ник- (ср. наставник), образовавшегося из соединения суффикса
         имени прилагательного –н- и суффикса имени существительного –
         ик- (ср. двойной – двойник). Суффикс –инк- в словах со значением
         малой частицы вещества (ср. горошинка, песчинка) появился в ре-
         зультате слияния суффикса единичности –ин- (ср. соломина, карто-
                                                                              22




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com