Изучение темы "Состав слова" в начальной школе. Блохина Г.В - 23 стр.

         фелина) и уменьшительного суффикса –к- (ср. жемчужина – жемчужин-
         ка, льдина – льдинка).
                Усложнение основы – это изменение морфемной структуры сло-
         ва, при котором ранее непроизводная основа превращается в произ-
         водную, членимую на морфемы. Усложнение основы обычно проис-
         ходит у слов, заимствованных русским языком. Одна из причин ус-
         ложнения основ – установление семантико-словообразовательных
         соответствий между заимствованным и русским словом. Например,
         заимствованные слова фляжка и зонтик были вначале словами с
         непроизводной основой. Под влиянием русских одноструктурных
         слов типа дорожка – дорога, столик – стол появились слова фляга и
         зонт, а основы слов фляжка и зонтик стали члениться на корень и
         суффикс: фляж-к-а и зонт-ик.
                Декорреляция морфем – это изменение характера или значения
         морфем и соотношения их в слове при сохранении членимости сло-
         ва, числа и порядка следования морфем. Процесс декорреляции в
         большинстве случаев связан с изменением характера корневых мор-
         фем производных слов, т.е. их принадлежности к частям речи. На-
         пример, слово бахвал было образовано при помощи приставки ба-
         от исчезнувшего существительного хвал (хвастун), а в современном
         русском языке оно соотносится с глаголом бахвалиться. То же мож-
         но сказать и о существительном война, образованном от существи-
         тельного вои (воин), а в настоящее время воспринимаемым как обра-
         зованное от глагола воевать, существительное ловец, образованное
         от существительного ловъ (охота) теперь соотносится со глаголом
         ловить. Возможны и иные соотношения частей речи производящих
         слов в момент образования от них производных и в настоящее вре-
         мя. Так, например, слово невежа, образованное от существительно-
         го вежа (знаток), в настоящее время соотносится с прилагательным
         вежливый, существительное любовь образовано от прилагательного
         любъ (милый, любимый), сегодня соотносится с глаголом любить,
         прилагательное научный образовано от глагола научить, а в совре-
         менном русском языке соотносится с существительным наука и т.д.
                Диффузия - это взаимопроникновение морфем при сохране-
         нии ими в то же время четкой самостоятельности и особенности зна-
         чимых частей слова. В результате этого процесса производная осно-
         ва по существу продолжает члениться на те же морфемы, что и рань-
         ше, однако отдельность выделенных в слове морфем в определенном
         звене словообразовательной цепочки ослабляется из-за частичной
                                                                       23




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com