ВУЗ:
Составители:
80
Эффективность диалога зависит от формы его воплощения.
Диалогические ситуации могут иметь различную природу. Это диа-
лог в форме опроса, например, социологический опрос, интервьюирование,
устный опрос студентов на семинаре. Отчетливо диалогичность проявля-
ется в беседе и споре. В споре сталкиваются различные взгляды, различ-
ные мнения. При этом каждый участник стремится к обоснованию
своей
точки зрения, приводя доводы, отвергая, критикуя.
Диалог – это непрерывное общение. Диалог универсален по формам
и универсален по выразительным возможностям.
2. Структура диалога
Идеальный диалог удовлетворяет следующим формальным услови-
ям:
1) ходы диалога делаются его участниками по очереди;
2) диалог заканчивается результатом, позволяющим решить, кто вы-
играл и кто проиграл;
3)
участники диалог пользуются правом налагать на него ограниче-
ния, обусловленные принятыми правилами рассуждений;
4) диалог ведется с учетом реакции одного участника на ходы друго-
го. Древнегреческие философы считали, что диалог есть «речь, состоящая
из вопросов и ответов»
42
.
Отношения вопросов и ответов составляет ядро диалога, но вопросу
принадлежит ведущая роль. Он придает вопросу строгое направление. Бла-
годаря вопросам отдельные высказывания приобретают смысл.
Вокруг вопросно-ответного ядра формируются другие элементы его
структуры, а именно:
1) мотивы и цели диалога;
2) критерии отбора точек зрения, доводы;
3) вспомогательные элементы как реакции на
действия противопо-
ложной стороны (подсказки, уточнения, выражения одобрения, неодобре-
ния и т.п.)
Ни один вопрос не может возникнуть на пустом месте. Для его воз-
никновения необходимы две точки зрения, два противоположных сужде-
ния. Потому в процессе диалога необходимо раздвоение на «я» и «не-я».
Раздвоение, противоречие есть необходимое условие
диалогического про-
цесса, его движущая сила. Это характерно для внутреннего диалога, т.е.
индивидуального процесса мышления, о котором философ Библер писал:
«″Я″ утверждаю нечто, ″Я″ отвергаю это нечто и выдвигаю другое предпо-
ложение. ″Я″ в ответ – усиливаю свои исходные доводы, но тут же ″Я″
развиваю свое ответное предположение… Короче, я
мыслю…»
43
.
42
Диоген Лаэртский. О Жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1979. – С. 174.
43
Библер В. С. Мышление как творчество. – М., 1975. – С. 70.
Эффективность диалога зависит от формы его воплощения. Диалогические ситуации могут иметь различную природу. Это диа- лог в форме опроса, например, социологический опрос, интервьюирование, устный опрос студентов на семинаре. Отчетливо диалогичность проявля- ется в беседе и споре. В споре сталкиваются различные взгляды, различ- ные мнения. При этом каждый участник стремится к обоснованию своей точки зрения, приводя доводы, отвергая, критикуя. Диалог – это непрерывное общение. Диалог универсален по формам и универсален по выразительным возможностям. 2. Структура диалога Идеальный диалог удовлетворяет следующим формальным услови- ям: 1) ходы диалога делаются его участниками по очереди; 2) диалог заканчивается результатом, позволяющим решить, кто вы- играл и кто проиграл; 3) участники диалог пользуются правом налагать на него ограниче- ния, обусловленные принятыми правилами рассуждений; 4) диалог ведется с учетом реакции одного участника на ходы друго- го. Древнегреческие философы считали, что диалог есть «речь, состоящая из вопросов и ответов»42. Отношения вопросов и ответов составляет ядро диалога, но вопросу принадлежит ведущая роль. Он придает вопросу строгое направление. Бла- годаря вопросам отдельные высказывания приобретают смысл. Вокруг вопросно-ответного ядра формируются другие элементы его структуры, а именно: 1) мотивы и цели диалога; 2) критерии отбора точек зрения, доводы; 3) вспомогательные элементы как реакции на действия противопо- ложной стороны (подсказки, уточнения, выражения одобрения, неодобре- ния и т.п.) Ни один вопрос не может возникнуть на пустом месте. Для его воз- никновения необходимы две точки зрения, два противоположных сужде- ния. Потому в процессе диалога необходимо раздвоение на «я» и «не-я». Раздвоение, противоречие есть необходимое условие диалогического про- цесса, его движущая сила. Это характерно для внутреннего диалога, т.е. индивидуального процесса мышления, о котором философ Библер писал: «″Я″ утверждаю нечто, ″Я″ отвергаю это нечто и выдвигаю другое предпо- ложение. ″Я″ в ответ – усиливаю свои исходные доводы, но тут же ″Я″ развиваю свое ответное предположение… Короче, я мыслю…»43. 42 Диоген Лаэртский. О Жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1979. – С. 174. 43 Библер В. С. Мышление как творчество. – М., 1975. – С. 70. 80
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- …
- следующая ›
- последняя »