ВУЗ:
Составители:
80
Эффективность диалога зависит от формы его воплощения. 
Диалогические  ситуации  могут иметь различную  природу.  Это  диа-
лог в форме опроса, например, социологический опрос, интервьюирование, 
устный  опрос  студентов  на  семинаре.  Отчетливо  диалогичность  проявля-
ется  в  беседе  и  споре.  В  споре  сталкиваются  различные  взгляды,  различ-
ные  мнения.  При  этом  каждый  участник  стремится  к  обоснованию
  своей 
точки зрения, приводя доводы, отвергая, критикуя. 
Диалог – это непрерывное общение. Диалог универсален по формам 
и универсален по выразительным возможностям. 
2. Структура диалога 
Идеальный  диалог  удовлетворяет  следующим  формальным  услови-
ям: 
1) ходы диалога делаются его участниками по очереди; 
2) диалог заканчивается результатом, позволяющим решить, кто вы-
играл и кто проиграл; 
3) 
участники  диалог  пользуются  правом  налагать  на  него  ограниче-
ния, обусловленные принятыми правилами рассуждений; 
4) диалог ведется с учетом реакции одного участника на ходы друго-
го. Древнегреческие философы считали, что диалог есть «речь, состоящая 
из вопросов и ответов»
42
. 
Отношения вопросов и ответов составляет ядро диалога, но вопросу 
принадлежит ведущая роль. Он придает вопросу строгое направление. Бла-
годаря вопросам отдельные высказывания приобретают смысл. 
Вокруг вопросно-ответного ядра формируются другие элементы его 
структуры, а именно: 
1) мотивы и цели диалога; 
2) критерии отбора точек зрения, доводы; 
3)  вспомогательные  элементы  как  реакции  на
  действия  противопо-
ложной стороны (подсказки,  уточнения, выражения  одобрения,  неодобре-
ния и т.п.) 
Ни один вопрос не может возникнуть на пустом месте. Для его воз-
никновения  необходимы  две  точки  зрения,  два  противоположных  сужде-
ния.  Потому  в  процессе  диалога  необходимо  раздвоение  на «я»  и «не-я». 
Раздвоение, противоречие есть необходимое условие 
диалогического про-
цесса,  его  движущая  сила.  Это  характерно  для  внутреннего  диалога,  т.е. 
индивидуального процесса мышления, о котором  философ Библер писал: 
«″Я″ утверждаю нечто, ″Я″ отвергаю это нечто и выдвигаю другое предпо-
ложение.  ″Я″  в  ответ – усиливаю  свои  исходные  доводы,  но  тут  же  ″Я″ 
развиваю свое ответное предположение… Короче, я 
мыслю…»
43
. 
42
 Диоген Лаэртский. О Жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1979. – С. 174. 
43
 Библер В. С. Мышление как творчество. – М., 1975. – С. 70. 
      Эффективность диалога зависит от формы его воплощения.
      Диалогические ситуации могут иметь различную природу. Это диа-
лог в форме опроса, например, социологический опрос, интервьюирование,
устный опрос студентов на семинаре. Отчетливо диалогичность проявля-
ется в беседе и споре. В споре сталкиваются различные взгляды, различ-
ные мнения. При этом каждый участник стремится к обоснованию своей
точки зрения, приводя доводы, отвергая, критикуя.
      Диалог – это непрерывное общение. Диалог универсален по формам
и универсален по выразительным возможностям.
          2. Структура диалога
          Идеальный диалог удовлетворяет следующим формальным услови-
ям:
      1) ходы диалога делаются его участниками по очереди;
      2) диалог заканчивается результатом, позволяющим решить, кто вы-
играл и кто проиграл;
      3) участники диалог пользуются правом налагать на него ограниче-
ния, обусловленные принятыми правилами рассуждений;
      4) диалог ведется с учетом реакции одного участника на ходы друго-
го. Древнегреческие философы считали, что диалог есть «речь, состоящая
из вопросов и ответов»42.
      Отношения вопросов и ответов составляет ядро диалога, но вопросу
принадлежит ведущая роль. Он придает вопросу строгое направление. Бла-
годаря вопросам отдельные высказывания приобретают смысл.
      Вокруг вопросно-ответного ядра формируются другие элементы его
структуры, а именно:
      1) мотивы и цели диалога;
      2) критерии отбора точек зрения, доводы;
      3) вспомогательные элементы как реакции на действия противопо-
ложной стороны (подсказки, уточнения, выражения одобрения, неодобре-
ния и т.п.)
      Ни один вопрос не может возникнуть на пустом месте. Для его воз-
никновения необходимы две точки зрения, два противоположных сужде-
ния. Потому в процессе диалога необходимо раздвоение на «я» и «не-я».
Раздвоение, противоречие есть необходимое условие диалогического про-
цесса, его движущая сила. Это характерно для внутреннего диалога, т.е.
индивидуального процесса мышления, о котором философ Библер писал:
«″Я″ утверждаю нечто, ″Я″ отвергаю это нечто и выдвигаю другое предпо-
ложение. ″Я″ в ответ – усиливаю свои исходные доводы, но тут же ″Я″
развиваю свое ответное предположение… Короче, я мыслю…»43.
42
     Диоген Лаэртский. О Жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1979. – С. 174.
43
     Библер В. С. Мышление как творчество. – М., 1975. – С. 70.
                                                   80
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- …
- следующая ›
- последняя »
