RENDERING. Богатова С.М - 51 стр.

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http://www.utexas.edu/student/utlc/handouts/1241a.html
16. Writing@CSU: Writing Guide, http://writing.colo-
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                           VIII. SOURCES                                                                                  Оглавление

                                                                          I. What is rendering? .................................................................................... 3
        1. Лебедева М.С., Фролова Г.М. Язык средств массовой ин-
формации Великобритании и США: Уч. пос. 2–3 курс. М.: МГЛУ,               II. Skills .......................................................................................................... 5
2001.                                                                         A. Identifying the topic, main idea(s), and supporting details ................... 5
        2. Cuesta College, Reading Comprehension, http://acade-               B. Summarizing ....................................................................................... 11
mic.cuesta.edu/acasupp/as/308.HTM                                             C. Identifying the author’s opinion .......................................................... 21
        3. Encarta, http://www.encarta.com                                    D. Giving your own grounded opinion .................................................... 25
        4. Encyclopædia Britannica, Inc. 1994–2001 on CD-Rom                  E. Linking ideas ....................................................................................... 33
        5. McCarthy M., O’Dell F. English Vocabulary in Use, Up-Int.      III. Vocabulary support .............................................................................. 42
and Adv., Cambridge University Press. 2000.                               IV. Practice exercises .................................................................................. 44
        6. McCarthy M., O’Dell F. English Vocabulary in Use Adv.,         V. Summarizing (abstracting) as an independent work........................... 87
Cambridge University Press. 2002.                                         VI. Reading for meaning............................................................................. 96
        7. Ethel Tiersky, Maxine Chernoff. In the News Herald Interna-
                                                                          VII. Answers to exercises ............................................................................ 99
tional Tribune. Mastering reading and language skills with the newspa-
per, National Texbook Company, Illinois, USA. 1997.                       VIII. Sources .............................................................................................. 101
        8. Inside Out SB Int. Macmillan Publishers Limited. 2001.
        9. Public Citizen, http://www.citizen.org/trade/wto/
      10. Reading Room, http://elearn.mtsac.edu/amla/readingroom/de-
tails.htm
      11. Smalzer, William R. Write to be read: reading, reflection and
writing, Cambridge University Press, NY. 1998.
      12. The Atlantic Monthly, http://www.theatlantic.com
      13. The Globalist, http://www.theglobalist.com
      14. The Moscow Times, http://www.themoscowtimes.com
      15. The      University      of     Texas      Learning   Centre,
http://www.utexas.edu/student/utlc/handouts/1241a.html
      16. Writing@CSU: Writing Guide, http://writing.colo-
state.edu/index.cfm




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