История и теория культуры. Богородская О.Е - 4 стр.

UptoLike

4
кусства, что должно способствовать расширению кругозора студентов, обо-
гащению их духовного мира, помочь им в выборе собственных культурно-
ценностных ориентиров, нравственных идеалов.
Данное учебное пособие, включающее в себя объяснение важных культуро-
логических феноменов (миф, символ и т.д.) поможет читателю в изучении раз-
личных культурологических концепций, теории культуры. В него вошли
также
материалы, связанные с характеристикой отдельных периодов культурно-
исторического процесса, достижений мировой культуры.
Таким образом, предлагаемое учебное пособие поможет сориентироваться
студентам во всем многообразии понятий, связанных с теорией и историей
культуры. Данное издание может быть использовано учащимися школ, гимна-
зий, лицеев при изучении дисциплин культурологического циклаИстория куль-
туры», «Мировая
художественная культура» и др.)
Термины и понятия расположены в алфавитном порядке, что облегчает
пользование изданием. За заглавным словом в скобках дается указание на его
происхождение и дословный перевод (если слово иноязычное). Словарная статья
может содержать термины и понятия, имеющие дополнительное толкование в
пособии. В таком случае эти слова выделяются (подчеркиваются). Их
можно
найти в тексте на своем месте по алфавиту.
Во введении определены некоторые теоретические подходы к изучению про-
блем культуры, а также представлена историческая периодизация, которая по-
ложена в основу курса "Культурология".
В конце пособия приводится список литературы, знакомство с которой по-
может читателям расширить их знания по конкретным проблемам
истории и
теории культуры.
кусства, что должно способствовать расширению кругозора студентов, обо-
гащению их духовного мира, помочь им в выборе собственных культурно-
ценностных ориентиров, нравственных идеалов.
    Данное учебное пособие, включающее в себя объяснение важных культуро-
логических феноменов (миф, символ и т.д.) поможет читателю в изучении раз-
личных культурологических концепций, теории культуры. В него вошли также
материалы, связанные с характеристикой отдельных периодов культурно-
исторического процесса, достижений мировой культуры.
    Таким образом, предлагаемое учебное пособие поможет сориентироваться
студентам во всем многообразии понятий, связанных с теорией и историей
культуры. Данное издание может быть использовано учащимися школ, гимна-
зий, лицеев при изучении дисциплин культурологического цикла («История куль-
туры», «Мировая художественная культура» и др.)
    Термины и понятия расположены в алфавитном порядке, что облегчает
пользование изданием. За заглавным словом в скобках дается указание на его
происхождение и дословный перевод (если слово иноязычное). Словарная статья
может содержать термины и понятия, имеющие дополнительное толкование в
пособии. В таком случае эти слова выделяются (подчеркиваются). Их можно
найти в тексте на своем месте по алфавиту.
    Во введении определены некоторые теоретические подходы к изучению про-
блем культуры, а также представлена историческая периодизация, которая по-
ложена в основу курса "Культурология".
    В конце пособия приводится список литературы, знакомство с которой по-
может читателям расширить их знания по конкретным проблемам истории и
теории культуры.




                                    4