Развитие умственных способностей у младших школьников. Богус М.Б. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

2
2
Введение……………………………………………………………… 3-4
Глава 1. Психолого-педагогические предпосылки развития
умственных способностей у младших школьников
1.1. Проблема развития ребенка в обучении……………………
5-13
1.2. Генезис проблемы развития теории мышления в педагогике
и психологии………………………………………………………………..
14-21
1.3. Теория развития интеллекта Жана Пиаже …………………..
21-32
Глава 2. Теоретические основы развития операциональных
структур мышления младших школьников
2.1. Теоретические основы выделения младшего школьного
возраста в развитии ребенка………………………………………………
33-38
2.2. Особенности умственного развития младших школьников...
39-44
2.2.1. Теоретические основы дифференцированного подхода в
развитии интеллектуальных способностей……………………………….
44-47
2.2.2. Операции в структуре общих умственных способностей..
47-50
2.3. Система упражнений в развитии умственных способностей
50-56
Терминологический словарь……………………………………………………………
57-58
Использованная литература …………………………………………………………...
Приложения
                                    2




Введение……………………………………………………………… 3-4
      Глава 1. Психолого-педагогические предпосылки развития
умственных способностей у младших школьников
      1.1. Проблема развития ребенка в обучении……………………             5-13
      1.2. Генезис проблемы развития теории мышления в педагогике
и психологии………………………………………………………………..                              14-21
      1.3. Теория развития интеллекта Жана Пиаже …………………..          21-32


      Глава 2. Теоретические основы развития операциональных
структур мышления младших школьников
      2.1. Теоретические основы выделения младшего школьного
возраста в развитии ребенка………………………………………………                       33-38
      2.2. Особенности умственного развития младших школьников...   39-44
      2.2.1. Теоретические основы дифференцированного подхода в
развитии интеллектуальных способностей……………………………….                 44-47
      2.2.2. Операции в структуре общих умственных способностей..   47-50
      2.3. Система упражнений в развитии умственных способностей    50-56




                                                                    57-58
Терминологический словарь……………………………………………………………

Использованная литература …………………………………………………………...

Приложения




                                    2