ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Межличностное общение как феномен и как процесс
изучает несколько дисциплин с разных точек зрения. В
данном пособии представлено три основных ракурса
освоения такого сложного многогранного явления, как
человеческое общение. Прежде всего, это философский
подход, предполагающий методологическую основу
изучения любого предмета, осмысление роли, места,
функции в истории развития общественной и научной
мысли.
Поскольку главным средством общения является
естественный язык, то третий раздел предлагаемого курса
посвящен проблеме языка и представляет материал,
изучение которого опирается на лингвистический подход.
Не случайно поэтому обращение к языковому обрамлению
процесса общения и культуре речи с ее основным понятием
- понятием нормы литературного языка.
Психологи изучают межличностное общение под своим
углом зрения, концентрируясь на таких сторонах, как
эмоции, влияние общения на формирование личности,
восприятие речевыми партнерами друг друга и т.д.
Невозможно было бы обойти молчанием психологический
подход к изучению речевого общения.
Данное учебное пособие ставит целью дать общую
информацию о межличностном общении, очертить круг
проблем, понятий, категорий, имеющих отношение к такому
неоднородному явлению, как общение. Межличностное
общение имеет много аспектов, позволяющих образовать
многомерное и многоуровневое предметное пространство,
находящееся на стыке изучения таких фундаментальных
наук как философия, психология, лингвистика, социология,
культурология, история, физиология и других. Таким
образом, предмет изучения, имея междисциплинарный
характер, изначально предполагает комплексный подход к
познанию данного
явления.
Раздел первый.
Межличностное общение как феномен и как процесс изучает несколько дисциплин с разных точек зрения. В данном пособии представлено три основных ракурса освоения такого сложного многогранного явления, как человеческое общение. Прежде всего, это философский подход, предполагающий методологическую основу изучения любого предмета, осмысление роли, места, функции в истории развития общественной и научной мысли. Поскольку главным средством общения является естественный язык, то третий раздел предлагаемого курса посвящен проблеме языка и представляет материал, изучение которого опирается на лингвистический подход. Не случайно поэтому обращение к языковому обрамлению процесса общения и культуре речи с ее основным понятием - понятием нормы литературного языка. Психологи изучают межличностное общение под своим углом зрения, концентрируясь на таких сторонах, как эмоции, влияние общения на формирование личности, восприятие речевыми партнерами друг друга и т.д. Невозможно было бы обойти молчанием психологический подход к изучению речевого общения. Данное учебное пособие ставит целью дать общую информацию о межличностном общении, очертить круг проблем, понятий, категорий, имеющих отношение к такому неоднородному явлению, как общение. Межличностное общение имеет много аспектов, позволяющих образовать многомерное и многоуровневое предметное пространство, находящееся на стыке изучения таких фундаментальных наук как философия, психология, лингвистика, социология, культурология, история, физиология и других. Таким образом, предмет изучения, имея междисциплинарный характер, изначально предполагает комплексный подход к Раздел первый. познанию данного явления.