Межличностное общение. Болдонова И.С. - 56 стр.

эффективность русской речи, стоит отнести такие качества    5. Как влияют коммуникативные качества на создание
как:                                                           хорошей речи?
„ простота речи, т.е. ясная, доходчивая речь, построенная
   не только с помощью простых предложений, но
   адекватно отражающая связь между мыслью и речь;
„ ясность и недвусмысленность речи, воспринимаемая без      3.5 Речевое общение и этикет
   особых усилий;
„ уместность речи или реальное отношение речи к                 В поведении и речи каждый остается неповторимой
   условиям языкового общения, соответствующая целям и      индивидуальностью, в то же время каждый находится в
   условиям языковой коммуникации;                          рамках    социальных      отношений,    предписаний     и
„ употребление привычных, естественных словосочетаний,      обязательств. В процессе воспитания и социализации
   соответствующих структуре языка;                         человек, становясь личностью, познает этические нормы
„ экспрессивность и эмоциональность, образность и           взаимоотношений с окружающими, культурой общения. Для
   художественность, когда язык выражает еще и чувства      гармоничных взаимоотношений с людьми необходимо:
   говорящего;                                              „ ориентироваться в ситуации общения и ролевых
„ чистота - отсутствие ненормативных элементов                 признаках партнера
   (диалектизмов, жаргонизмов, слов-паразитов и т.д.);      „ соответствовать собственным социальным признакам и
„ самобытность, т.е. оригинальность индивидуальной             удовлетворять ожидания других людей
   манеры говорения;                                        „ стремиться к “образцу”, сложившемуся в сознании
„ краткость, т.е. построение речи без лишних слов;             носителей     языка,    действовать    по    правилам
„ удачный порядок слов, который соответствовал бы              коммуникативных ролей говорящего и слушающего
   логике;                                                  „ строить текст в соответствии со стилистическими
„ выразительная интонация (ударение фразовое и                 нормами, владеть устными и письменными нормами
   логическое, паузы, мелодика речи, интенсивность речи,       общения.
   тембр, темп, ритм) влияет на общее звучание          и       Уровень общения зависит и от характера, который
   содействует созданию благозвучия речи.                   включает устойчивые психические особенности личности.
                                                            Воспитание в человеке полезных норм культуры поведения
                                                            и общения закладывается в детском, юношеском возрасте и
                     Контрольные вопросы:                   закрепляется в зрелые годы. Умение и способность человека
                                                            владеть собственными эмоциями по отношению к
1. Совпадают     ли     литературный     язык  и    язык    окружающим, проявление участия к собеседнику всегда
   художественных произведений?                             характеризует человека с положительной стороны.
2. Что такое норма и как она складывается?                  Культурный человек всегда знает, о чем и как можно
3. В каком соотношении находятся норма и вариативность?     спросить у собеседника, можно ли обратиться в данный
4. Каковы основные функции нормы?                           момент к человеку с той или иной просьбой. Культура речи