Научная экспертиза проектов устойчивого развития социо-природных систем. Большаков Б.Е. - 42 стр.

UptoLike

Составители: 

42
Сферы жизнедеятельности
Модель страны строится на основе категориальных парсфер
жизнедеятельности и интегральных показателей, образующие 8 блоков (рис.12.):
I. Идеология.
II. Религия.
III. Политика.
IV. Наука и образование.
V. Социальная сфера.
VI. Экономика.
VII. Экология.
VIII. Технологии.
Рис.12.
Все решаемые задачи для каждого яруса сгруппированы в три блока (рис.13.).
1-й блокчто есть? существующие возможности;
2-й блокчто нужно иметь? — потребности;
3-й блоккак осуществить переход к устойчивому развитию.
Рис.13.
Блок 3
Блок 1 Блок 2
Существующее
состояние
(возможности)
Что есть?
Необходимое
состояние
(потребности)
Что нужно?
Проект
Как из того, что есть
перейти в то, что нужно
                            Сферы жизнедеятельности
      Модель     страны   строится   на     основе     категориальных    пар   –    сфер
жизнедеятельности и интегральных показателей, образующие 8 блоков (рис.12.):
       I.   Идеология.                                 V.    Социальная сфера.
      II.   Религия.                                  VI.    Экономика.
     III.   Политика.                                VII.    Экология.
     IV.    Наука и образование.                     VIII.   Технологии.




                                      Рис.12.


     Все решаемые задачи для каждого яруса сгруппированы в три блока (рис.13.).
     1-й блок — что есть? — существующие возможности;
     2-й блок — что нужно иметь? — потребности;
     3-й блок — как осуществить переход к устойчивому развитию.


        Блок 1                                                             Блок 2

   Существующее                           Блок 3
     состояние                                                            Необходимое
   (возможности)                                                           состояние
                                                                         (потребности)
                                     Проект
     Что есть?                Как из того, что есть
                                                                         Что нужно?
                             перейти в то, что нужно




                                           Рис.13.
                                                                                      42