Технология проектирования устойчивого развития социально-экономических систем. Большаков Б.Е. - 211 стр.

6.    Объясните: почему Вода и продовольствие являются базовыми системами
      жизнеобеспечения социо-природных систем?
7.    Объясните ваше понимание пропускной способности канала передачи свободной
      энергии.
8.    Оцените: какой из нижеприводимых каналов имеет бóльшую пропускную
      способность:
      1. N = 100 тонн/сутки, L = 40 тонн/сутки,
      2. N = 100 тонн/сутки, P = 40 тонн/сутки
9.    Вам предлагается вдвое увеличить скорость доставки товара до потребителя. Оцените
      изменение требуемой мощности при условии, что до увеличения скорости она
      составляли 100 кВт.
10.   Объясните функции Переноса во Времени и Пространстве.
11.   Объясните основные функции технологий сохранения. Приведите примеры.
12.   Объясните основные функции технологий развития. Приведите примеры.
13.   Объясните основные функции технологий устойчивого развития.
14.   Прочитайте работу Гвардейцева М.И., Кузнецова П.Г., Розенберг В.Я.
      «Математическое обеспечение уравнения».
15.   Известно высказывание академика Н.Н. Моисеева: «Если Человек не найдёт нужного
      ключа к своим взаимоотношениям с Природой, то он обречён на погибель».
      Подумайте: могут ли быть таким ключом программы развития, согласованные с
      общими законами природы? Могут ли быть таким ключом программы, не
      согласованные с общими законами природы, но утверждённые большинством
      голосов?
16.   Сформулируйте цели так, чтобы ближайшая цель была средством для достижения
      следующей цели и т. д.
17.   Выразите цели в терминах сохранения и изменения полной мощности системы.
18.   Выразите цели в терминах защиты системы от вредных внешних и внутренних
      воздействий.
19.   Выразите цели в терминах роста полезной мощности.
20.   Объясните: как Вы понимаете проективное пространство базы научных знаний?
21.   Объясните своё понимание частных систем координат: формы, содержание,
      инструменты знания.
22.   Объясните своё понимание инвариантов базы научных знаний.
23.   Объясните: как связаны указанные мировоззренческие принципы и научные
      принципы между собой.
24.   Известно, что устойчивость — это то, что сохраняется при всевозможных изменениях
      в системе. Вам даны следующие системы
       1.      термометр;                             7.     производство хлеба;
       2.      автомобиль;                            8.     здоровье человека;
       3.      ракета;                                9.     регион как социально-
       4.      река;                                         природная система;
       5.      лесной массив;                         10.    образование как социально-
       6.      месторождение нефти;                          природная система.

        Укажите, как может быть определена устойчивость для этих систем? Укажите, как
        может быть определена неустойчивость этих систем?
                                                                                   211