Технология проектирования устойчивого развития социально-экономических систем. Большаков Б.Е. - 215 стр.

UptoLike

Составители: 

215
6. Экзаменационные билеты
Билет 1
1.
Объясните: как Вы понимаете понятия «величина», «число», «мера»?
2. Укажите, для каких из ниже названных случаев нельзя указать число:
см
см4
,
см
см3
,
см
см5
2
,
сек
см2
,
2
см
см2
. Объясните почему.
3. Рассчитайте суммарные затраты при выращивании и сборе урожая на примере
производства зерна.
Исходные данные
(Египет 2 тыс. лет до н. э., 1 га):
Виды работ
Кол
-
во
суток
Известно, что в среднем
крестьянин тратил 2500 ккал/сутки
Известно, что
1 Вт = 20 ккал/сутки
Какова величина суммарных
затрат времени и энергии за все
время производства зерна?
Какова величина
затраченной мощности?
Пахота
Посев
1,5
Боронование
Уход за посевами
Жатва
67
Сбор снопов
25
Обмолот
33
Очистка
20
Доставка зерна в
хранилище
17
Рассчитайте суммарные результаты (в энергетическом выражении) при производстве
зерновых, если известно, что: за один сезон урожай составил 100 тонн зерна в 1 га, а потери 30
тонн.
Билет 2
1. Укажите для каких из ниже названных случаев нельзя указать меру: 5, 10, см, сексм , сек,
см
2
, см
3
. Объясните почему.
2. Чем отличается понятие количество (число) от понятия КАЧЕСТВО. Приведите пример.
3. Рассчитайте величину выполненной работы при следующих исходных данных:
Необходимое время для выполнения работы 1 час.
Затрачиваемая мощность 2 кВт
КПД используемого орудия 0,25.
Билет 3
1.
Пользуясь таблицей
LT
, запишите различные формулы:
a. массы,
b. энергии,
c. мощности.
2. Понятие общий закон природы.
3. Рассчитайте: сколько потребуется затратить времени для выполнения работы А = 0,5 кВт-
час при средней затрате мощности 1 кВт и с использованием одной лошадиной силы.
Билет 4
1.
Какие качественные и количественные характеристики содержит в себе любая физическая
величина? Дайте их названия.
2. Выведите пространственно-временную размерность массы из двух
уравнений Ньютона:
F = m·a и F = [f]
2
21
r
mm ×
.
3. Предположим, что Вы изучаете город, в котором Вы живете. Вас интересуют резервы,
которыми располагает город для своего развития. Из различных источников Вы узнали: 1)
годовое потребление всех видов ресурсов; 2) годовые расходы ресурсов города. Опишите
процедуру определения неиспользованных возможностей за истекший год.
1 грамм
@
4 ккал
6. Экзаменационные билеты
                                          Билет 1
  1. Объясните: как Вы понимаете понятия «величина», «число», «мера»?
                                                                            4 см 3 см 5 см 2
  2. Укажите, для каких из ниже названных случаев нельзя указать число:         ,    ,       ,
                                                                             см   см    см
      2 см , 2 см .   Объясните почему.
      сек см 2
  3. Рассчитайте суммарные затраты при выращивании и сборе урожая на примере
      производства зерна.
      Исходные данные
      (Египет 2 тыс. лет до н. э., 1 га):
            Виды работ                Кол-во    Известно, что в среднем
                                       суток    крестьянин тратил 2500 ккал/сутки
   1 Пахота                               2                       1 грамм @ 4 ккал
   2 Посев                              1,5     Известно, что
   3 Боронование                          1     1 Вт = 20 ккал/сутки
   4 Уход за посевами                     5
   5 Жатва                               67     Какова величина суммарных
   6 Сбор снопов                         25     затрат времени и энергии за все
   7 Обмолот                             33     время производства зерна?
   8 Очистка                             20
   9 Доставка зерна в                    17     Какова величина
       хранилище                                затраченной мощности?
  Рассчитайте суммарные результаты (в энергетическом выражении) при производстве
  зерновых, если известно, что: за один сезон урожай составил 100 тонн зерна в 1 га, а потери 30
  тонн.
                                            Билет 2
  1. Укажите для каких из ниже названных случаев нельзя указать меру: 5, 10, см, см сек , сек,
     см2, см3. Объясните почему.
  2. Чем отличается понятие количество (число) от понятия КАЧЕСТВО. Приведите пример.
  3. Рассчитайте величину выполненной работы при следующих исходных данных:
     Необходимое время для выполнения работы          1 час.
     Затрачиваемая мощность                           2 кВт
     КПД используемого орудия                         0,25.
                                          Билет 3
  1. Пользуясь таблицей LT, запишите различные формулы:
          a. массы,
          b. энергии,
          c. мощности.
  2. Понятие общий закон природы.
  3. Рассчитайте: сколько потребуется затратить времени для выполнения работы А = 0,5 кВт-
      час при средней затрате мощности 1 кВт и с использованием одной лошадиной силы.
                                          Билет 4
  1. Какие качественные и количественные характеристики содержит в себе любая физическая
     величина? Дайте их названия.
  2. Выведите пространственно-временную размерность массы из двух уравнений Ньютона:
                           m1 × m 2
     F = m·a и F = [f]              .
                             r2
  3. Предположим, что Вы изучаете город, в котором Вы живете. Вас интересуют резервы,
     которыми располагает город для своего развития. Из различных источников Вы узнали: 1)
     годовое потребление всех видов ресурсов; 2) годовые расходы ресурсов города. Опишите
     процедуру определения неиспользованных возможностей за истекший год.

                                                                                            215