Социологическое исследование. Бондаренко А.Г. - 31 стр.

    быть ясными, доступными для одинакового понимания всеми участ-
никами опроса;
    формулировки ситуаций (критериев) не должны быть внушающими, навя-
зывающими респонденту чужое мнение относительно выборов [24, с. 391 − 393].
    Различают несколько видов социометрических критериев.
    Трудовые (производственные) критерии предполагают выборы в от-
ношениях, содержание которых определяется главным образом трудовой
деятельностью (профессиональное занятие, выполнение основных функ-
ций, возложенных на группу).
     Социально-групповые (социальные) критерии определяются различ-
ными видами группового взаимодействия, поддержанием групповых
традиций, настроений, мнений и т.п.
     Межличностные критерии должны позволять выявлять эмоциональ-
но окрашенные и не зависящие от трудовых отношений и других группо-
вых взаимодействий персональные ориентации (выборы) членов группы.
     Конкретное содержание критериев вытекает из рабочей гипотезы и в
свою очередь выступает набором индикаторов для сбора информации.
Для разработки вопросов и составления социометрической карточки не-
обходимо выбрать шкалы. В данном виде исследования применяются
ранговые шкалы, диапазон которых определяется крайними показателя-
ми: указание фамилии (псевдонима, кода) выбираемого члена группы −
указание фамилии (псевдонима, кода) отклоняемого члена группы. Про-
межуточный показатель подразумевается. Им является нейтральное от-
ношение к члену группы (умолчание). Такие шкалы являются простыми.
Более сложными являются социометрические шкалы с ограничениями и
рейтинговые шкалы. Если респонденту предложено (позволяется) при
выборе указывать столько лиц, сколько он сочтёт нужным, то такая шка-
ла и соответственно вопрос называются непараметрическими (без огра-
ничений). Они удобны для сбора информации об эмоционально-
психологическом климате и многообразии межличностных связей в
группе. Однако их применение усложняет расчет персональных индексов
членов группы, установление коммуникативной структуры, а то и создает
предпосылки для оценок по принципу «все хорошие» или «все плохие».
Чтобы избежать этого применяют параметрические шкалы и вопросы (с
ограничениями). В них указывают максимальное количество (предел)
выбираемых лиц (см. табл. 6). А рейтинговые вопросы (с ограничения-
ми или без) предлагают респонденту указывать фамилии (псевдонимы,
коды) выбираемых лиц в определенном порядке.