ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
235
единиц из менее сложных, а также при описании динамических процессов
порождения речи.
В процессах деривации происходит изменение формы (структуры) и се-
мантики единиц, принимаемых за исходные. В содержательном отношении
это изменение может быть направлено на использование знака в новом зна-
чении (семантическая деривация).
Процесс деривации можно представить в виде последовательности
применения
к исходной единице серии формальных операций. Вводятся поня-
тия: ступени деривации, шаг деривации, деривационное «дерево».
Деривационная морфология описывает средства и способы организации
морфологических структур слова в языках разного типа. Данные о различии
деривационных процессов в словоизменении и словообразовании использу-
ются для типологической характеристики языков.
Понятие деривации применимо к тем единицам
языка, возникновение
которых может быть описано путем реконструкции породившего их процес-
са, т.е. восстановления их деривационной истории..
Словообразовательная мотивация – это отношение между двумя од-
нокоренными словами, значение одного из которых определяется через зна-
чение другого (дом – домик). В акте словообразования одни единицы высту-
пают в качестве источника мотивации (мотивирующее
слово), а другие – как
результирующие (мотивированное). Мотивированным признается слово, ос-
нова которого характеризуется большей формальной сложностью (‘читать –
перечитать’), или большей семантической сложностью (‘математика –
математик’ = «тот, кто занимается математикой»). В паре ‘косить – косьба’
‘косьба ‘ считается производным.
Словообразовательная цепочка – это ряд однокоренных слов, находя-
щихся в отношении последовательной мотивированности: ‘старый –
стареть
- устареть – устарелый – устарелость’.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- …
- следующая ›
- последняя »
