Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты. Боровкова Т.И - 4 стр.

6.04. Панорама нововведений во внутришкольном контроле .........................................68
   Новое в концептуальных основаниях контрольной деятельности в школе ..........69
   Новое в направленности контроля ..................................................................................71
   Новое в содержании контрольной деятельности в школе .........................................71
6.05. Понимание планирования как управленческого действия.....................................74
   Объекты планирования.......................................................................................................74
   Субъекты планирования .....................................................................................................75
   Продукты планирования .....................................................................................................75
6.06. Планирование качества образования ..........................................................................76
   Определение главной задачи ...........................................................................................78
   Изучение рынка .....................................................................................................................79
   Анализ возможных факторов, перспективных направлений и неудач ...................80
6.07. Программы развития образовательных учреждений...............................................82
6.08. Структура образовательной программы ....................................................................83
6.09. Разработка образовательной программы учреждения.............................................86
   Технология разработки образовательной программы................................................88
   Формирование цели образовательной программы .....................................................89
   Легитимизация образовательной программы ...............................................................91
   Реализация образовательной программы .....................................................................92
   Анализ реализации образовательной программы.......................................................93
6.10. Дидактические нормативы разработки учебных программ ...................................95
   Дидактические нормативы фиксации знаний в тексте программы..........................96
   Общие требования к тексту программы .........................................................................97
   Дидактические нормативы фиксации в тексте программ способов деятельности
   ...................................................................................................................................................98
   Дидактические нормативы отражения аппарата контроля в программе ...............98
   Измерительный материал ..................................................................................................99
   Примерная структура рабочей программы учебного курса .......................................99
6.11. Разработка учебных планов школ ..............................................................................100
Цитированные в Главе 6 источники...................................................................................102
ГЛАВА 07. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ .................................................103
ГЛАВА 08. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ .................................................................110
8.01. Предмет исследования: мнение учителей о своих руководителях.......................110
   Метод групповых экспертных оценок ............................................................................110
   Объект и предмет исследования....................................................................................112
8.02. Правила составления инструментария мониторинговых исследований ...........115
   Виды вопросов анкеты ......................................................................................................116
Цитированные в Главе 8 источники...................................................................................121
СОДЕРЖАНИЕ I ЧАСТИ ПОСОБИЯ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ)..................122
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ..........................................................................................124
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ.............................................126
СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ......................................................132
   Развитие и внедрение концепции мониторинга в России ........................................132
   Российский опыт организации мониторинга ................................................................133
   Зарубежный опыт организации мониторинга ..............................................................133




                                                                           4