Мониторинг развития системы образования. Часть 1. Теоретические аспекты. Боровкова Т.И - 5 стр.

АННОТАЦИЯ
Курс «Мониторинг развития системы образования» является одним из основных разделов
программы« Менеджмент в образовании», поскольку нацелен на подготовку специали-
стов, которым проводят модернизацию системы управления образованием.
Цели пособия –
   •   способствовать формированию у студентов, изучающих данный курс, потребности в
       проведении мониторинговых исследований собственной педагогической или управ-
       ленческой деятельности;
   •   познакомить студентов с мониторинговыми технологиями;
   •   дать обзор наиболее значимых публикаций в данной области.
В учебном пособии в доступной форме изложен материал по проблеме образовательного
мониторинга. Для удобства учащихся содержание курса организовано в виде последова-
тельности сравнительно равнозначных по наполненности материалом учебных модулей.
Модули 1 и 3 содержат информацию, в основном, относящуюся к управленческой дея-
тельности. Модули 2 - 4 больше связаны с конкретными вопросами мониторинговых тех-
нологий, сфера применения которых – управление образованием. Приложения и Тезаурус
в равной мере относятся ко всем модулям.
Авторы-составители при разработке пособия использовали хрестоматийный принцип.
Среди авторов цитированных работ особенно выделяются Майоров А. Н., Лебедев О. Е.,
Неупокоева Н. И., Шишов С. Е., Кальней В. А., Матрос Д. Ш., Полев Д. М., Мельникова
Н. Н., Кукуев А. И., Ушаков К. М., Лазарев B. C., Поташник M. M., Рындак В., Третьяков
П. И., Вербицкая Н., Беспалько В., Ясвин В. А., Гузеев В. В., Казаринов А., Аксенов В.
Ф., Бочерашвили В. Т. и др. Выдержки из авторских текстов приведены не в прямой по-
следовательности, а скомпонованы в соответствии с учебными целями. Для избежания
чрезмерного загромождения учебного текста, ссылки на цитированные работы приведены
в конце каждой главы. В тексте сохранены литературные ссылки, приведенные авторами
цитированных работ.
В Приложениях учащимся предложен материал о практическом применении приведенных
в пособии теоретических разработок, положений, сведений. В них представлены норма-
тивные документы, опубликованные в Интернет и открытой печати, которыми пользуются ор-
ганизации, проводящие мониторинговые исследования в разных регионах России.
Текст пособия содержит Интернет-ссылки на источники, содержащие материалы, касаю-
щиеся мониторинговых исследований в России и за рубежом. Курсивом выделены мате-
риалы, не являющиеся обязательными для изучения в пределах учебного курса.
Пособие может быть использовано для самостоятельного изучения, а также для обучения
слушателей курсов или студентов педагогических специальностей.
Всем читателям будет полезно проверить свои знания с помощью электронного тренаже-
ра, включенного в электронную версию пособия.
Материал пособия и приложений содержит много практических советов – педагогам, ру-
ководителям образовательных учреждений. Отдельно собрана информация для родителей
и учащихся, которая может быть использована учителем при ведении внеурочной работы.
Большое количество Интернет-ссылок на российские и зарубежные образовательные сай-
ты позволило сократить объем описательной информации и ограничиться при разборе
специальных вопросов обсуждениями и рекомендациями. Приложения, насыщенные та-
кими ссылками, можно рассматривать как своеобразное приглашение в Интернет.
Все эти дополнительные материалы, а также Глоссарий, подборка документов и списки

                                           5