Физическая культура и самообразование учащихся средних учебных заведений. Боровских В.И - 7 стр.

                                 I. РОЛЬ УЧЕБНЫХ
                         ЗАВЕДЕНИЙ В РАЗВИТИИ МАССОВОГО
                           ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

               В учебных заведениях обучается около миллиона учащихся. Еже-
         годно в народное хозяйство страны приходит более миллиона молодых
         специалистов.
               Основной задачей средних специальных учебных заведений (техни-
         кумов, училищ), как известно, является подготовка специалистов средней
         квалификации, имеющих общее среднее образование и необходимую тео-
         ретическую и практическую подготовку по специальности. Научно-
         технический и индустриальный процесс, достигнутый в нашей стране, тре-
         бует, чтобы учащиеся получили в учебном заведении не только прочные
         знания и навыки в избранной профессии, но и всестороннее гармоническое
         и физическое развитие.
               Основные задачи физического воспитания учащихся средних
         специальных учебных заведений изложены в программе «Физическая
         культура». Она проводится в основном в двух направлениях: физическая
         культура учащихся, проводимая в целях сохранения и укрепления их здо-
         ровья, правильного формирования, и всестороннего развития организма,
         обеспечения профессионально-прикладной подготовки к высоко-
         производительному труду и физическое воспитание, проводимое в целях
         подготовки их к предстоящей работе в качестве инструктора-
         общественника, судьи по спорту и физкультурного организатора по месту
         будущей работы и жительства.
               Если в личной подготовке учащихся в большинстве средних специ-
         альных учебных заведений работа ведется вполне удовлетворительно (это
         видно из показателей успеваемости учащихся по физической культуре, ре-
         зультатов спортивных соревнований и спартакиад), то подготовка их к ра-
         боте в качестве общественного инструктора, судьи по спорту, физкультур-
         ного организатора, как показывает практика, ведется не в полном объеме
         или с ограниченным контингентом.
               Известно, что сегодняшние учащиеся — завтра молодые специали-
         сты производства. Им предстоит работать в коллективах, жить среди сосе-
         дей, общаться с друзьями, воспитывать детей. Оканчивающие средние
         специальные учебные заведения, кроме подготовки по специальности,
         должны быть хорошо подготовлены и к общественной деятельности в об-
         ласти физической культуры на местах будущей работы, где им предстоит
         быть пропагандистом физической культуры и спорта, активно помогать


                                                                              7
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com