Физическая культура и самообразование учащихся средних учебных заведений. Боровских В.И - 8 стр.

UptoLike

8
друзьям по коллективу физической культуры в его работе, широко привле-
кать других к участию в массовых физкультурно-оздоровительных меро-
приятиях и к регулярным занятиям в спортивных секциях. Социальная за-
дача внедрения физической культуры в быт каждой семьи накладывает до-
полнительные обязанности на всех выпускников учебных заведений по
пропаганде физической культуры, по организации спортивной и физкуль-
турно-оздоровительной работы по месту жительства, в своих семьях.
Особенно большая ответственность ложится на выпускников сред-
них специальных учебных заведений, когда они становятся руководителя-
ми, пусть даже небольших производственных коллективов. Здесь они
должны не только способствовать, но и обязаны организовывать внедрение
физической культуры, спорта и туризма на своих участках, в руководимых
ими подразделениях.
Конечно, большинство взрослого населения занимается гимнасти-
кой, спортом, играми, туризмом в основном добровольно. Но мы
не можем отрицать, что еще миллионы граждан не приобщены к физиче-
ской культуре, по разным причинам пока не занимаются физическими уп-
ражнениями. Одни, например, ссылаются на занятость и отсутствие време-
ни, другие на возраст и отсутствие условий, третьи считают себя непод-
готовленными и стесняются пока приступать к занятиям. Все они нужда-
ются в определенной помощи и, может быть, даже в некотором админист-
ративном «нажиме» для первых шагов к регулярным занятиям физической
культурой.
В условиях производства физкультурно-оздоровительная и спортив-
ная работа, как известно, организуется в коллективе физической культуры
и непосредственно в процессе производства. При коллективах организуют-
ся спортивные секции, учебные группы и команды, проводятся туризм вы-
ходного дня и многие другие мероприятия. Большое значение в пропаган-
де и внедрении физической культуры в жизнь и быт людей имеют тради-
ционные спортивные соревнования, праздники и вечера, спартакиады, ту-
ристские походы и другие мероприятия, организуемые коллективами физ-
культуры, в которых участвуют многие трудящиеся и члены их семей.
В процессе непосредственного производства важное место занимает
производственная гимнастика (вводная гимнастика, физкультурные паузы,
гимнастика после работы).
Молодой специалист, прибывший на работу после окончания учеб-
ного заведения, должен оказать помощь, как в работе коллектива физиче-
ской культуры, так и в проведении производственной гимнастики и других
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
         друзьям по коллективу физической культуры в его работе, широко привле-
         кать других к участию в массовых физкультурно-оздоровительных меро-
         приятиях и к регулярным занятиям в спортивных секциях. Социальная за-
         дача внедрения физической культуры в быт каждой семьи накладывает до-
         полнительные обязанности на всех выпускников учебных заведений по
         пропаганде физической культуры, по организации спортивной и физкуль-
         турно-оздоровительной работы по месту жительства, в своих семьях.
               Особенно большая ответственность ложится на выпускников сред-
         них специальных учебных заведений, когда они становятся руководителя-
         ми, пусть даже небольших производственных коллективов. Здесь они
         должны не только способствовать, но и обязаны организовывать внедрение
         физической культуры, спорта и туризма на своих участках, в руководимых
         ими подразделениях.
               Конечно, большинство взрослого населения занимается гимнасти-
         кой, спортом, играми, туризмом в основном добровольно. Но мы
         не можем отрицать, что еще миллионы граждан не приобщены к физиче-
         ской культуре, по разным причинам пока не занимаются физическими уп-
         ражнениями. Одни, например, ссылаются на занятость и отсутствие време-
         ни, другие — на возраст и отсутствие условий, третьи считают себя непод-
         готовленными и стесняются пока приступать к занятиям. Все они нужда-
         ются в определенной помощи и, может быть, даже в некотором админист-
         ративном «нажиме» для первых шагов к регулярным занятиям физической
         культурой.
               В условиях производства физкультурно-оздоровительная и спортив-
         ная работа, как известно, организуется в коллективе физической культуры
         и непосредственно в процессе производства. При коллективах организуют-
         ся спортивные секции, учебные группы и команды, проводятся туризм вы-
         ходного дня и многие другие мероприятия. Большое значение в пропаган-
         де и внедрении физической культуры в жизнь и быт людей имеют тради-
         ционные спортивные соревнования, праздники и вечера, спартакиады, ту-
         ристские походы и другие мероприятия, организуемые коллективами физ-
         культуры, в которых участвуют многие трудящиеся и члены их семей.
               В процессе непосредственного производства важное место занимает
         производственная гимнастика (вводная гимнастика, физкультурные паузы,
         гимнастика после работы).
               Молодой специалист, прибывший на работу после окончания учеб-
         ного заведения, должен оказать помощь, как в работе коллектива физиче-
         ской культуры, так и в проведении производственной гимнастики и других



         8
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com