Физическая культура и самообразование учащихся средних учебных заведений. Боровских В.И - 10 стр.

         должен получить в учебном заведении некоторое «начальное» физкуль-
         турное образование и приобрести практические навыки для проведения
         работы по физическому воспитанию по месту работы, жительства и в сво-
         ей семье.
               При подготовке таких специалистов в условиях среднего специаль-
         ного учебного заведения наряду с укреплением здоровья учащихся, содей-
         ствием правильному формированию и всестороннему развитию их орга-
         низма, профессионально-прикладной физической подготовке, совершенст-
         вованием спортивного мастерства необходимо вооружить их также проч-
         ными теоретическими знаниями и практическими навыками в объеме про-
         граммы инструктора по виду спорта, гигиенической и производственной
         гимнастике, судьи по спорту, физкультурного организатора.
               Для осуществления этих задач в учебном заведении необходимо:
               а) иметь стройную систему сообщения учащимся теоретических зна-
         ний и методических приемов при обучении движениям и воспитании фи-
         зических качеств, а также способы проверки этих знаний и навыков;
               б) все мероприятия по физическому воспитанию, проводимые в ре-
         жиме дня учебного заведения, массовые оздоровительные, физкультурные
         и спортивные мероприятия, проводимые в свободное от учебных занятий
         время, должны проводиться с методическим уклоном, с целью подготовки
         будущих инструкторов и организаторов физической культуры и спортив-
         ных судей;
               в) наряду с воспитанием у учащихся постоянного интереса и при-
         вычки к самостоятельным занятиям физической культурой, спортом и ту-
         ризмом, научить их планированию этих занятий, а также организации и
         проведению таких занятий и тренировок в группах, командах и спортив-
         ных секциях коллектива физической культуры, по месту жительства и с
         членами своей семьи.
               Если все выпускники средних специальных учебных заведений бу-
         дут подготовлены таким образом, а на производстве, по месту жительства
         и в своих семьях они применят свои знания и опыт на практике, то средние
         специальные учебные заведения внесут свой достойный вклад в дело даль-
         нейшего развития массового физкультурного движения в стране.




         10
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com