Физическая культура и самообразование учащихся средних учебных заведений. Боровских В.И - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МичГАУ | Мичуринск

Составители: 

Рубрика: 

9
физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, проводимых
по месту своей деятельности.
Физкультурная работа по месту жительства обычно направлена
на рациональную организацию свободного времени жителей дома, двора,
улицы, поселка. Применение различных форм и методов работы по месту
жительства, с учетом местных условий и возможностей занимающихся,
способствует дополнительному привлечению населения страны к регуляр-
ным занятиям физической культурой, спортом и туризмом. Эти
формы многообразны: утренняя гигиеническая гимнастика и специализи-
рованная «зарядка»; занятия и тренировки в группах, командах, секциях;
спортивные игры, туризм выходного дня; соревнования и спартакиады,
другие различные формы организации здорового досуга населения..
Социальное значение таких занятий очень велико. Люди сохраняют
свое здоровье, укрепляют силы и тем самым становятся более работоспо-
собными, повышают производительность труда, уменьшают потери рабо-
чего времени ввиду болезни. Любители охоты, рыбной ловли, прогулок,
самодеятельные туристы или участники простейших соревнований, на-
пример, получают большую пользу от того, что их отдых на свежем возду-
хе сопровождается активной двигательной деятельностью. Даже присутст-
вующие на спортивных соревнованиях в качестве зрителей получают
большое удовлетворение и немалую пользу от того, что находится на све-
жем воздухе, отвлекаются на время от своих постоянных забот.
Чтобы занятия физическими упражнениями принесли наибольшую
пользу, нужен опытный организатор и знающий специалист, который мог
бы организовать занимающихся, подобрать физические упражнения и оп-
ределить нагрузки в соответствии с их трудовыми процессами, возрастны-
ми и физиологическими особенностями. Таким организатором и специали-
стом как на производстве, по месту жительства, так и в семье должен стать
каждый выпускник среднего специального учебного заведения.
Из сказанного выше видно, что молодому специалисту, таким обра-
зом, надо быть не только здоровым, сильным, ловким, выносливым, но он
еще должен знать и уметь провести определенную работу по физической
культуре в коллективе физкультуры, в цехе, бригаде, отдела по месту ра-
боты, с жителями своего дома, двора, улицы и поселка, быть примером и
организатором внедрения средств физической культуры в жизнь и быт се-
мьи.
Следовательно: молодой специалист к окончанию среднего специ-
ального учебного заведения, кроме общего среднего образования и необ-
ходимой теоретической и практической подготовки по специальности,
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
         физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, проводимых
         по месту своей деятельности.
               Физкультурная работа по месту жительства обычно направлена
         на рациональную организацию свободного времени жителей дома, двора,
         улицы, поселка. Применение различных форм и методов работы по месту
         жительства, с учетом местных условий и возможностей занимающихся,
         способствует дополнительному привлечению населения страны к регуляр-
         ным занятиям физической культурой, спортом и туризмом. Эти
         формы многообразны: утренняя гигиеническая гимнастика и специализи-
         рованная «зарядка»; занятия и тренировки в группах, командах, секциях;
         спортивные игры, туризм выходного дня; соревнования и спартакиады,
         другие различные формы организации здорового досуга населения..
               Социальное значение таких занятий очень велико. Люди сохраняют
         свое здоровье, укрепляют силы и тем самым становятся более работоспо-
         собными, повышают производительность труда, уменьшают потери рабо-
         чего времени ввиду болезни. Любители охоты, рыбной ловли, прогулок,
         самодеятельные туристы или участники простейших соревнований, на-
         пример, получают большую пользу от того, что их отдых на свежем возду-
         хе сопровождается активной двигательной деятельностью. Даже присутст-
         вующие на спортивных соревнованиях в качестве зрителей получают
         большое удовлетворение и немалую пользу от того, что находится на све-
         жем воздухе, отвлекаются на время от своих постоянных забот.
               Чтобы занятия физическими упражнениями принесли наибольшую
         пользу, нужен опытный организатор и знающий специалист, который мог
         бы организовать занимающихся, подобрать физические упражнения и оп-
         ределить нагрузки в соответствии с их трудовыми процессами, возрастны-
         ми и физиологическими особенностями. Таким организатором и специали-
         стом как на производстве, по месту жительства, так и в семье должен стать
         каждый выпускник среднего специального учебного заведения.
               Из сказанного выше видно, что молодому специалисту, таким обра-
         зом, надо быть не только здоровым, сильным, ловким, выносливым, но он
         еще должен знать и уметь провести определенную работу по физической
         культуре в коллективе физкультуры, в цехе, бригаде, отдела по месту ра-
         боты, с жителями своего дома, двора, улицы и поселка, быть примером и
         организатором внедрения средств физической культуры в жизнь и быт се-
         мьи.
               Следовательно: молодой специалист к окончанию среднего специ-
         ального учебного заведения, кроме общего среднего образования и необ-
         ходимой теоретической и практической подготовки по специальности,


                                                                                9
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы