Теория и методика воспитания: Семинарско-практические занятия. Борытко Н.М. - 57 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГСПУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

57
Формирование образа образовательного учреждения в школьном коллек-
тиве.
Ценностно-ориентировочная деятельность классного руководителя в со-
временной школе.
П
РИЛОЖЕНИЕ
«ОРЛЯТСКИЙ ОГОНЕК»
Огонек — вечерний сбор отряда на своем отрядном месте у костра.
Здесь ведется разбор прожитых дней или одного дня, одного дела, оценива-
ется отношение к работе, личные качества каждого. Здесь мечтают, спорят и
всегда поют самые дорогие, самые любимые песни.
На «огоньке» знакомства выбирают девиз жизни, строят планы на будущее
и на
завтрашний день и всегда неизменно оценивают себя, своих товарищей,
свою работу.
Правила
На «огоньке» товарищу верю я — абсолютное, без всяких проверок дове-
рие!
На «огоньке» говори обо всем, о самом сокровенном, условие одно — все-
гда откровенно!
Как думаешь, так и говори — без уступок, но обсуждай не человека,
а его
поступок!
Структура «огонька»
Песня
Вначале — «для настроения». В середине разговора — чтобы снять напря-
жение или изменить эмоциональный тонус, направить разговор в новое русло.
Песней заканчивается разговор у костра.
Разбор прожитого дня
Начинается с отчета дежурных и строится по неизменной формуле: «Что
было хорошего?» — «Что плохо?» — «Что надо сделать, чтобы
было лучше?»
В отчете: выполнен ли план на день, справились ли звенья с заданиями, есть
ли в адрес отряда (класса) замечания, как проявили себя сегодня те или иные
ребята?
После отчета командира — мнение звеньев о прожитом дне.
Дальше — свободное обсуждение, каждый может сказать свое слово. Гово-
рят все, но по
одному.
«Будь искренним, уважай общее мнение и оценку!»
Откровенный разговор
Что думают, как живут ребята — это важно всем. «Расскажи мне обо мне».
Время для творчества 
   � Формирование образа образовательного учреждения в школьном коллек-
тиве.
   � Ценностно-ориентировочная деятельность классного руководителя в со-
временной школе.

                                                             ПРИЛОЖЕНИЕ

                         «ОРЛЯТСКИЙ ОГОНЕК»
   Огонек — вечерний сбор отряда на своем отрядном месте у костра.
   Здесь ведется разбор прожитых дней или одного дня, одного дела, оценива-
ется отношение к работе, личные качества каждого. Здесь мечтают, спорят и
всегда поют самые дорогие, самые любимые песни.
   На «огоньке» знакомства выбирают девиз жизни, строят планы на будущее
и на завтрашний день и всегда неизменно оценивают себя, своих товарищей,
свою работу.
                                  Правила
    � На «огоньке» товарищу верю я — абсолютное, без всяких проверок дове-
рие!
    � На «огоньке» говори обо всем, о самом сокровенном, условие одно — все-
гда откровенно!
    � Как думаешь, так и говори — без уступок, но обсуждай не человека, а его
поступок!
                            Структура «огонька»
                                   Песня
   Вначале — «для настроения». В середине разговора — чтобы снять напря-
жение или изменить эмоциональный тонус, направить разговор в новое русло.
Песней заканчивается разговор у костра.
                            Разбор прожитого дня
   Начинается с отчета дежурных и строится по неизменной формуле: «Что
было хорошего?» — «Что плохо?» — «Что надо сделать, чтобы было лучше?»
   В отчете: выполнен ли план на день, справились ли звенья с заданиями, есть
ли в адрес отряда (класса) замечания, как проявили себя сегодня те или иные
ребята?
   После отчета командира — мнение звеньев о прожитом дне.
   Дальше — свободное обсуждение, каждый может сказать свое слово. Гово-
рят все, но по одному.
   «Будь искренним, уважай общее мнение и оценку!»
                          Откровенный разговор
   Что думают, как живут ребята — это важно всем. «Расскажи мне обо мне».
                           Время для творчества
                                                                           57

Страницы