Синергетика и творчество. Браже Р.А. - 49 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

49
3.2. Колебания типов сознания в социокультурной среде
В 70-х гг. ХХ в. рядом исследователей (С.Ю. Маслов, В.М. Пет-
ров и др.) было открыто явление чередования типов сознания — ана-
литического и синтетического в социокультурной среде. Аналитиче-
ский тип сознания, в основном, опирается на работу левого полуша-
рия головного мозга, а синтетический больше обращается к правому
полушарию, где сосредоточены центры эмоционально-чувственного
восприятия. Для «левополушарного» типа мышления характерны по-
следовательный перебор образов, их анализ, разворот процесса мыш-
ления во времени и активная работа мозга. «Правополушарное» мыш-
ление, напротив, отличают параллельность обработки информации,
схватывание ее сути, безразличие ко времени и видимое отсутствие
признаков напряженной работы мозга. Оказалось, что примерно 4
раза в столетие в обществе происходит смена доминирующего типа
сознания. Это находит свое отражение в социально-политическом
климате государства, стилях архитектуры, живописи, музыки, произ-
ведениях литературы. При возрастании численности людей с анали-
тическим складом ума в политике господствуют авторитарный стиль
руководства, закрытость, милитаристские настроения. В искусстве это
отражается в преобладании простых и строгих форм, рационализма,
оптимистических нот, тембровой одноплановости. И, наоборот, когда
в обществе большинство людей начинают мыслить синтетически, в
политике появляется открытость и демократизм, а в искусстве — сво-
бода формы, экспромтность, трагические ноты, философичность.
На рис. 3.3 это выражено с помощью введенного С.Ю. Масло-
вым показателя асимметрии
К
, представляющего собой долю призна-
ков, характеризующих тяготение в сторону аналитичности (
К
> 0)
или синтетичности (
К
< 0) мышления. Для оценки соответствующих
признаков было привлечено 17 независимых экспертов, которые ис-
следовали творчество 102 композиторов и 240 художников, а также
большого числа деятелей литературы.
Этим, в частности, объясняется природа конфликта отцов и де-
тей. Они часто не понимают друг друга потому, что по-разному мыс-
лят. Оказывается, это выгодно для развития общества. «Левополу-
шарное» поколение накапливает информацию, обрабатывает, систе-
матизирует ее, а «правополушарное» — обобщает, находит связи ме -
жду отдельными фрагментами знания и строит целостную картину.
Затем все повторяется снова.

Страницы