Составители:
Рубрика:
Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе: Учеб. пособие.
Изд. 2-е, испр. и доп. / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1998. - 91 с.
ISBN 5-88874-093-4
Раскрываются основные понятия концепции проблемного обучения: пробле-
ма, учебная проблема, проблемная ситуация, проблемная задача, проблемный
вопрос, методы проблемного обучения (проблемное изложение, эвристическая
беседа, исследовательский), а также специфика, функции и место проблемного
обучения в начальной школе.
Предназначается для студентов педагогического факультета, учителей и спе-
циалистов, занимающихся теорией и практикой проблемного обучения.
Рецензент: доктор педагогических наук, профессор Г.А.Бокарева.
Печатается по решению редакционно-издательского Совета Калининградско-
го государственного университета.
ISBN 5-88874-093-4 ©
Калининградский государственный
университет, 1998
Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе: Учеб. пособие. Изд. 2-е, испр. и доп. / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1998. - 91 с. ISBN 5-88874-093-4 Раскрываются основные понятия концепции проблемного обучения: пробле- ма, учебная проблема, проблемная ситуация, проблемная задача, проблемный вопрос, методы проблемного обучения (проблемное изложение, эвристическая беседа, исследовательский), а также специфика, функции и место проблемного обучения в начальной школе. Предназначается для студентов педагогического факультета, учителей и спе- циалистов, занимающихся теорией и практикой проблемного обучения. Рецензент: доктор педагогических наук, профессор Г.А.Бокарева. Печатается по решению редакционно-издательского Совета Калининградско- го государственного университета. ISBN 5-88874-093-4 © Калининградский государственный университет, 1998