Составители:
Рубрика:
10
11. Янушкевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования:
Пер. с польск. – М., 1986.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К ТЕМАМ
Тема 1. Педагогика сотрудничества
1. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! – М., 1990.
2. Берулаева М.Н. Общедидактические подходы к гуманизации образования
// Педагогика. – 1994. – № 5.
3. Бударный А. Принципиально новая организация открывает путь к пере-
стройке процесса обучения в школе // Народное образование. – 1988. – № 1.
4. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. – М., 1990.
5. Ильин Е.Н. Путь к
ученику. – М., 1988.
6. Концепции общего среднего образования. – М., 1988.
7. Кочетов А.И. и др. Эксперимент по программе воспитательной работы в
школе. – Ярославль, 1994.
8. Лысенкова С.Н. Когда легко учиться. – М., 1989.
9. Мухин М.И. Гуманизм педагогики В.А. Сухомлинского. – М., 1994.
10. Отчеты о встречах учителей-новаторов (Учительская газета):
Педагогика
сотрудничества. – 1986. – 18 марта.
Демократизация личности. – 1987. – 17 октября.
Методика обновления. – 1988. – 19 марта.
Войдем в новую школу. – 1988. – 18 октября.
11. Педагогический поиск / Сост. И.Н. Баженова. – М., 1987.
12. Селевко Г.К. Активизация психологических факторов развития и лично-
стный подход к учащимся // Тез. Всесоюз. конф. “Развитие личности”. – М.,
1989.
13. Селевко Г.К. Опыт разработки
теории педагогики сотрудничества // Рес-
публиканская конференция по активным методам обучения. – Пермь, 1991.
14. Селевко Г.К., Тихомирова Н.К. Педагогика сотрудничества: Метод. ре-
комендации.– Ярославль, 1989. – Ч. 1, 2.
15. Селевко Г.К., Тихомирова Н.К. Педагогика сотрудничества и перестрой-
ка школы. – Ярославль, 1990.
16. Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование // Педагогика. –
1994. – № 5.
17. Соловейчик
С.Л. Педагогика для всех. – М., 1987.
18. Цирлина Т.В. На пути к совершенству. – М., 1997.
19. Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. – М., 1993.
20. Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. – М., 1990.
Тема 2. Гуманно- личностная технология Ш.А. Амонашвили
1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательные функции оценки
учения школьника. – М., 1984.
2. Амонашвили Ш.А. Единство цели. – М., 1988.
3. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! – М., 1988.
11. Янушкевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования: Пер. с польск. М., 1986. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К ТЕМАМ Тема 1. Педагогика сотрудничества 1. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! М., 1990. 2. Берулаева М.Н. Общедидактические подходы к гуманизации образования // Педагогика. 1994. № 5. 3. Бударный А. Принципиально новая организация открывает путь к пере- стройке процесса обучения в школе // Народное образование. 1988. № 1. 4. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. М., 1990. 5. Ильин Е.Н. Путь к ученику. М., 1988. 6. Концепции общего среднего образования. М., 1988. 7. Кочетов А.И. и др. Эксперимент по программе воспитательной работы в школе. Ярославль, 1994. 8. Лысенкова С.Н. Когда легко учиться. М., 1989. 9. Мухин М.И. Гуманизм педагогики В.А. Сухомлинского. М., 1994. 10. Отчеты о встречах учителей-новаторов (Учительская газета): Педагогика сотрудничества. 1986. 18 марта. Демократизация личности. 1987. 17 октября. Методика обновления. 1988. 19 марта. Войдем в новую школу. 1988. 18 октября. 11. Педагогический поиск / Сост. И.Н. Баженова. М., 1987. 12. Селевко Г.К. Активизация психологических факторов развития и лично- стный подход к учащимся // Тез. Всесоюз. конф. Развитие личности. М., 1989. 13. Селевко Г.К. Опыт разработки теории педагогики сотрудничества // Рес- публиканская конференция по активным методам обучения. Пермь, 1991. 14. Селевко Г.К., Тихомирова Н.К. Педагогика сотрудничества: Метод. ре- комендации. Ярославль, 1989. Ч. 1, 2. 15. Селевко Г.К., Тихомирова Н.К. Педагогика сотрудничества и перестрой- ка школы. Ярославль, 1990. 16. Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование // Педагогика. 1994. № 5. 17. Соловейчик С.Л. Педагогика для всех. М., 1987. 18. Цирлина Т.В. На пути к совершенству. М., 1997. 19. Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. М., 1993. 20. Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. М., 1990. Тема 2. Гуманно- личностная технология Ш.А. Амонашвили 1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательные функции оценки учения школьника. М., 1984. 2. Амонашвили Ш.А. Единство цели. М., 1988. 3. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! М., 1988. 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »