Введение в педагогическую технологию. Брызгалова С.И. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

Введение в педагогическую технологию: Методические рекомендации для
студентов дневного и заочного отделений факультета педагогики и психологии
(специальность 031200 - “Учитель начальных классов”) / Калинингр. ун-т; Сост.
С.И. Брызгалова. – Калининград, 2000. – 27 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с государственным
стандартом специальности 031200 - “Учитель начальных классов”. Включают в
себя программу лекционных занятий, планы семинарских занятий
, задания к
самостоятельной работе, списки литературы, а также материалы к работе над
индивидуальными рефератами по дисциплине (темы рефератов, литературу к
каждой теме, консультационную информацию).
Предназначаются для студентов дневного и заочного отделений специ-
альности 031200 - “Учитель начальных классов”.
Составитель: С.И. Брызгалова.
Печатаются по решению Редакционно-издательского совета Калининград-
ского государственного университета.
© Калининградский государственный
университет, 2000
    Введение в педагогическую технологию: Методические рекомендации для
студентов дневного и заочного отделений факультета педагогики и психологии
(специальность 031200 - “Учитель начальных классов”) / Калинингр. ун-т; Сост.
С.И. Брызгалова. – Калининград, 2000. – 27 с.

    Методические рекомендации составлены в соответствии с государственным
стандартом специальности 031200 - “Учитель начальных классов”. Включают в
себя программу лекционных занятий, планы семинарских занятий, задания к
самостоятельной работе, списки литературы, а также материалы к работе над
индивидуальными рефератами по дисциплине (темы рефератов, литературу к
каждой теме, консультационную информацию).
    Предназначаются для студентов дневного и заочного отделений специ-
альности 031200 - “Учитель начальных классов”.

   Составитель: С.И. Брызгалова.



    Печатаются по решению Редакционно-издательского совета Калининград-
ского государственного университета.




                                        © Калининградский государственный
                                          университет, 2000