ВУЗ:
Составители:
6
3
Области применения полученных знаний и умений
Изучение данного курса дает минимум тех
фундаментальных знаний, на базе которого специалист
по связям с общественностью будет иметь возможно
более широкое представление об основных социально-
психологических проблемах, связанных с таким
явлением, как имидж, в различных его аспектах,
получающих практическую реализацию в современной
социальной практике, а также о существующих или
возможных научных подходах к решению этих проблем.
Изучение данной дисциплины способствует
расширению научного кругозора, повышению общей
культуры будущего специалиста, развитию его
мышления и выработке у него материалистического
мировоззрения. Учебный курс вносит свой вклад в
формирование системы социально-направленных знаний,
умений и навыков, в формировании личностных качеств
специалиста.
Для студентов, обучающихся по специальности
«Связи с общественностью» учебная дисциплина
«Имиджелогия», входящая в основной курс «Теория и
практика связи с общественностью» является одной из
основных обеспечивающих дисциплин. Используются
фундаментальные понятия общей и социальной
психологии, теории и практики массовой коммуникации.
Данная учебная программа составлена на основе
сборника методических материалов, утвержденных на
кафедре рекламы и связей с общественностью ИМПЭ им.
А.С. Грибоедова (Составитель – С.А. Шомова) и
учебного пособия «Психология имиджа» (Автор – Е.Б.
Перелыгина) и мн. др.
Требования к начальной подготовке
Для успешного изучения данной учебной дисциплины
студент должен обладать следующими познаниями:
1. знать психологию познавательных процессов:
- ощущение и восприятие (знать основные
характеристики, уметь анализировать феномены
восприятия, уметь анализировать сферы применения
закономерностей восприятия в деятельности PR-мена).
- внимание (выделять в процессе обучения и будущей
профессиональной деятельности различные виды
внимания, давать характеристику качеств внимания и
обосновать их значение в профессиональной
деятельности).
- память (уметь обосновать закономерности различных
видов памяти, использовать основные закономерности
запоминания в учебной и будущей профессиональной
деятельности).
- эмоции и чувства (знать типы эмоций и чувств, их
физиологические основы; уметь распознавать
эмоциональную сторону восприятия СМИ, уметь
исследовать воспринимаемую реальность).
2. знать психологию личности (уметь описать общую
структуру личности с точки зрения биологических и
социальных факторов в ее развитии, знать структуру
темперамента и характера, механизмы их формирования,
уметь анализировать различные их типы).
3. общение (знать виды социальной перцепции и виды
общения; знать функции и трудности общения; уметь дать
характеристику групповых устремлений и группового
мнения (функции и этапы формирования)).
4. установка и стереотип (знать физиологическую основу
установки, иерархию установок, уметь использовать
установку и проблему опережения в СМИ, иметь
Области применения полученных знаний и умений Требования к начальной подготовке
Изучение данного курса дает минимум тех Для успешного изучения данной учебной дисциплины
фундаментальных знаний, на базе которого специалист студент должен обладать следующими познаниями:
по связям с общественностью будет иметь возможно 1. знать психологию познавательных процессов:
более широкое представление об основных социально- - ощущение и восприятие (знать основные
психологических проблемах, связанных с таким характеристики, уметь анализировать феномены
явлением, как имидж, в различных его аспектах, восприятия, уметь анализировать сферы применения
получающих практическую реализацию в современной закономерностей восприятия в деятельности PR-мена).
социальной практике, а также о существующих или - внимание (выделять в процессе обучения и будущей
возможных научных подходах к решению этих проблем. профессиональной деятельности различные виды
Изучение данной дисциплины способствует внимания, давать характеристику качеств внимания и
расширению научного кругозора, повышению общей обосновать их значение в профессиональной
культуры будущего специалиста, развитию его деятельности).
мышления и выработке у него материалистического - память (уметь обосновать закономерности различных
мировоззрения. Учебный курс вносит свой вклад в видов памяти, использовать основные закономерности
формирование системы социально-направленных знаний, запоминания в учебной и будущей профессиональной
умений и навыков, в формировании личностных качеств деятельности).
специалиста. - эмоции и чувства (знать типы эмоций и чувств, их
Для студентов, обучающихся по специальности физиологические основы; уметь распознавать
«Связи с общественностью» учебная дисциплина эмоциональную сторону восприятия СМИ, уметь
«Имиджелогия», входящая в основной курс «Теория и исследовать воспринимаемую реальность).
практика связи с общественностью» является одной из 2. знать психологию личности (уметь описать общую
основных обеспечивающих дисциплин. Используются структуру личности с точки зрения биологических и
фундаментальные понятия общей и социальной социальных факторов в ее развитии, знать структуру
психологии, теории и практики массовой коммуникации. темперамента и характера, механизмы их формирования,
Данная учебная программа составлена на основе уметь анализировать различные их типы).
сборника методических материалов, утвержденных на 3. общение (знать виды социальной перцепции и виды
кафедре рекламы и связей с общественностью ИМПЭ им. общения; знать функции и трудности общения; уметь дать
А.С. Грибоедова (Составитель – С.А. Шомова) и характеристику групповых устремлений и группового
учебного пособия «Психология имиджа» (Автор – Е.Б. мнения (функции и этапы формирования)).
Перелыгина) и мн. др. 4. установка и стереотип (знать физиологическую основу
установки, иерархию установок, уметь использовать
установку и проблему опережения в СМИ, иметь
3 6
