Синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста. Бурцев В.А. - 67 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

- 67 -
сложносочиненным предложением с союзом А. Ср.:
РОДИМАЯ СТОРОНА – МАТЬ, А ЧУЖАЯ – МАЧЕХА.
6.5. Бессоюзные сложные предложения со значением
обусловленности
Аспект
характеристики
Характеристика
1. Отношения Обусловленности: условно-следственные, временные,
уступительные
2. Тип интонации Обусловленности; повышение в конце 1-й части, понижение во
2-й, пауза между частями
3. Структурные
особенности
Соотношение форм сказуемых с реальной и нереальной
модальностью, наличие во второй части слов ТАК, ТОГДА
4. Порядок
следования частей
Закрепленный
5. Количественный
состав
Двучленные закрытые структуры
6. Синонимические
конструкции
Сложноподчиненные предложения с препозитивными
придаточными условия, времени, уступки; сложносочиненные
предложения с соответствующими значениями
ПРИМЕРЫ
1. ТЫ ХОЧЕШЬ НОСИТЬ УЧЕНОЕ ИМЯ – ЩУПАЙ РАБОТУ
РУКАМИ СВОИМИ (В. Маяковский).
Помимо анализа интонации, значение этого предложения можно
определить с помощью: 1) синонимической замены на сложноподчиненное
предложение с препозитивным придаточным условия. Ср.:
ЕСЛИ ТЫ ХОЧЕШЬ НОСИТЬ УЧЕНОЕ ИМЯ, РАБОТУ ЩУПАЙ
РУКАМИ СВОИМИ;
2) возможной подстановки во 2-й части местоименного наречия ТАК.
Отношения между ПЕ в составе исходного предложения можно
охарактеризовать как условно-следственные: значение условия
выражается 1-й ПЕ, значение следствия – 2-й ПЕ. 
                                       - 67 -
 сложносочиненным предложением с союзом А. Ср.:
         РОДИМАЯ СТОРОНА – МАТЬ, А ЧУЖАЯ – МАЧЕХА.


         6.5.    Бессоюзные    сложные           предложения          со    значением
 обусловленности
Аспект                                          Характеристика
характеристики
1. Отношения           Обусловленности:          условно-следственные,       временные,
                       уступительные
2. Тип интонации       Обусловленности; повышение в конце 1-й части, понижение во
                       2-й, пауза между частями
3. Структурные         Соотношение форм сказуемых с реальной и нереальной
особенности            модальностью, наличие во второй части слов ТАК, ТОГДА
4. Порядок             Закрепленный
следования частей
5. Количественный      Двучленные закрытые структуры
состав
6. Синонимические      Сложноподчиненные          предложения     с    препозитивными
конструкции            придаточными условия, времени, уступки; сложносочиненные
                       предложения с соответствующими значениями


                                       ПРИМЕРЫ
         1. ТЫ ХОЧЕШЬ НОСИТЬ УЧЕНОЕ ИМЯ – ЩУПАЙ РАБОТУ
 РУКАМИ СВОИМИ (В. Маяковский).
         Помимо анализа интонации, значение этого предложения можно
 определить с помощью: 1) синонимической замены на сложноподчиненное
 предложение с препозитивным придаточным условия. Ср.:
         ЕСЛИ ТЫ ХОЧЕШЬ НОСИТЬ УЧЕНОЕ ИМЯ, РАБОТУ ЩУПАЙ
 РУКАМИ СВОИМИ;
         2) возможной подстановки во 2-й части местоименного наречия ТАК.
         Отношения между ПЕ в составе исходного предложения можно
 охарактеризовать      как    условно-следственные:              значение     условия
 выражается 1-й ПЕ, значение следствия – 2-й ПЕ.

Страницы