Составители:
13
1.2.1. Анализ задачи
Первая часть АРИЗ направлена на преобразование исходной
расплывчатой изобретательской ситуации в простую модель задачи.
Шаг 1.1.
Записать условия мини-задачи (без специальных терминов)
по следующей форме.
Дана техническая система для (указать назначение), включающая
(перечислить основные части системы). Техническое противоречие 1:
(указать). Техническое противоречие 2: (указать). Необходимо при
минимальных изменениях в системе (указать результат, который должен
быть получен).
Можно предложить такой вариант первой части мини-задачи.
Дана техническая
система для полета, включающая гибкую оболочку,
заполненную газом; сетку, наброшенную на оболочку; герметичную
гондолу с экипажем, привязанную к сетке; окружающую разреженную
атмосферу; клапан с пружиной на вершине оболочки; подвижной трос,
привязанный к клапану и проходящий в герметичную гондолу.
Обратите внимание на очень важное обстоятельство. Техническая
система описывается так, что полезное действие
совершается, т.е. трос
может двигаться через стенку гондолы, что подразумевает существование
в ней отверстия. С другой стороны, вредное действие как бы не
существует, т.е. воздух из гондолы не выходит через это отверстие, причем
в описание не вводится никаких дополнительных новых устройств,
помогающих полезному действию или мешающих вредному.
Кроме
того, в описание технической системы введена окружающая
среда - разреженная атмосфера.
Технические противоречия составляют, записывая одно состояние
элемента системы с объяснением того, что при этом хорошо, а что - плохо.
Затем записывают противоположное состояние этого же элемента, также
указывая, что при этом хорошо, а что плохо. Например, ТП-1: если
гондола с отверстием, то
трос может свободно проходить и стратостат
управляем, но из гондолы выходит воздух. ТП-2: если гондола без
отверстия, то трос не может проходить, стратостат неуправляем, зато
гондола герметична.
Шаг 1.2.
Выделить и записать конфликтующую пару элементов:
изделие и инструмент.
Изделием называют элемент, который по условиям, задачи надо
изменить, улучшить, измерить, обнаружить, защитить от вредного
воздействия, переместить и т.д.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »
