Генетическая обусловленность способности к обучению. Часть 1. Буторина А.К - 3 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

3
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Лекция № 1. Предмет "Психогенетика " 6
Лекция № 2. Наследственность и преемственность . Роль языка в
специализации мозга и формировании человека как
личности 14
Лекция № 3. Роль ЦНС в управлении сознательным и бессознательным
поведением человека . Способности к обучению . Память 19
Лекция № 4. Интеллект как показатель умственного развития 27
Лекция № 5. Негенетические проблемы умственной отсталости 33
Лекция № 6. Генетические причины умственной отсталости 37
Литература 53 
                                  3

                           СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ                                                         4

Лекция № 1. Предмет "Психогенетика"                              6

Лекция № 2. Наследственность и преемственность. Роль языка в
            специализации мозга и формировании человека как
            личности                                             14

Лекция № 3. Роль ЦНС в управлении сознательным и бессознательным
            поведением человека. Способности к обучению. Память  19

Лекция № 4. Интеллект как показатель умственного развития       27

Лекция № 5. Негенетические проблемы умственной отсталости        33

Лекция № 6. Генетические причины умственной отсталости           37

Литература                                                       53

Страницы