ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
41
ровье человека на 45-50% зависит от условий образа жизни, избранного
стиля жизни, четко связанных с формированием граней личности.
Каждый вуз имеет свою, рожденную им же и постоянно
совершенствующуюся информационно-воспитательную среду. Ее много-
компонентность и положительное влияние на студента, особенно
первокурсника, корреляционно зависит от уровня педагогического
мастерства преподавателей до наиглавнейшего компонента – вузовской
(не школьной «физры») физической культуры, спорта, существенно
сокращающей период адаптации недавних школьников к условиям
пребывания в вузе с его «мягкими» на первых порах формами и видами
обучения в течение семестра и неизмеримо жесткими по отношению к
организму, порой еще недостаточно окрепшему, в периоды зачетов и экзаменов.
Такие термины, как «самоуправление», «аутогенный менеджмент» –
не только дань моде, но и важные волевые моменты, основа которых:
постановка целей, планирование своей деятельности, распределение вре-
мени и многое другое, что связано с изменением уклада, стиля, образа
жизни. Гармоничное сочетание интеллекта, физических и духовных сил
высоко ценилось человеком на всем протяжении его развития и форми-
рования. Вуз предоставляет такую возможность.
Особо следует сказать об адаптации к вузовским формам и видам
обучения. Подчеркнем, что студенту-первокурснику, резко перешедшему
границу между условиями обучения в школе и вузе, важно сократить этот
период, который может длиться и семестр, и два-три года. Про-
сматривается четкая закономерность сокращения времени адаптации у
тех, кто коммуникабелен, увлечен спортом, общественной работой, любой
формой деятельности с высоким уровнем ответственности.
Определить, что такое интеллект без понимания таких понятий, как
«мышление», «эрудиция», невозможно. Человек вольно или невольно,
познавая реальности мира, вынужден сравнивать, анализировать и синте-
зировать воспринимаемые им явления и предметы, моделировать и
умозаключать, создавать гипотезы и теории. Далеко не все, что познается
органами чувств – объективно, да многое и недоступно нашим
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- …
- следующая ›
- последняя »
