Курсовая, дипломная работы, учебная практика: подготовка, проведение и оформление результатов. Буянова М.Э - 60 стр.

UptoLike

–60–
2.4. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà2.4. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà
2.4. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà2.4. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà
2.4. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà
Ïðîõîæäåíèå ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè ïîçâîëÿåò ñòóäåí-
òàì ñïåöèàëüíîñòè «Ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ» ïðèîáðåñòè íàâûêè
ïðåïîäàâàíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ äèñöèïëèí è çàêðåïèòü ïåðâîíà-
÷àëüíûå çíàíèÿ â îáëàñòè ýêîíîìè÷åñêîé ïåäàãîãèêè. Ïî èòîãàì
ïðàêòèêè ñòóäåíò äîëæåí:
ïîêàçàòü çíàíèå ãîñóäàðñòâåííîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ñòàí-
äàðòà â ÷àñòè ýêîíîìè÷åñêîé äèñöèïëèíû, â ðàìêàõ êîòîðîé
ïðîõîäèëà ïðàêòèêà;
óìåòü ñôîðìóëèðîâàòü ëîãèêó êóðñà ýêîíîìè÷åñêîé äèñ-
öèïëèíû;
óìåòü ðàçðàáàòûâàòü ïëàí ñåìèíàðñêîãî è ëåêöèîííîãî
çàíÿòèÿ;
ïîëó÷èòü íàâûêè ïðîâåäåíèÿ ëåêöèîííûõ è ñåìèíàðñêèõ
çàíÿòèé ñî ñòóäåíòàìè;
íàó÷èòüñÿ îöåíèâàòü çíàíèÿ ñòóäåíòîâ ïî êðèòåðèþ óñâî-
åíèÿ ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà;
îâëàäåòü ïðèåìàìè ýôôåêòèâíîé ðàáîòû ñ àóäèòîðèåé;
èìåòü ïðåäñòàâëåíèå î ïðåïîäàâàòåëüñêîé ýòèêå.
Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà âêëþ÷àåò 6 ýòàïîâ:
1. Ïðîâåäåíèå ìàñòåð-êëàññà ðóêîâîäèòåëåì ïðàêòèêè.
2. Ïîäãîòîâêà ìàòåðèàëîâ ñîâìåñòíîãî ëåêöèîííîãî/ñåìè-
íàðñêîãî çàíÿòèÿ ñ ðóêîâîäèòåëåì ïðàêòèêè.
3. Ïðîâåäåíèå ñîâìåñòíîãî ëåêöèîííîãî/ñåìèíàðñêîãî çà-
íÿòèÿ ñ ðóêîâîäèòåëåì ïðàêòèêè.
4. Ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ïîäãîòîâêà ìàòåðèàëîâ ëåêöèîííîãî/ñå-
ìèíàðñêîãî çàíÿòèÿ.
5. Ñàìîñòîÿòåëüíîå ïðîâåäåíèå ëåêöèîííîãî/ñåìèíàðñêîãî
çàíÿòèÿ.
6. Ïîäãîòîâêà Îò÷åòà î ïðîõîæäåíèè ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàê-
òèêè.
Äëÿ óñïåøíîãî ïðîõîæäåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè íå-
îáõîäèìà ñèñòåìàòè÷åñêàÿ ïîñëåäîâàòåëüíàÿ ðàáîòà ñòóäåíòà-ïðàê-
òèêàíòà â òå÷åíèå ó÷åáíîãî ñåìåñòðà â òåñíîì êîíòàêòå ñ ðóêî-
âîäèòåëåì ïðàêòèêè.
           2.4. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà

     Ïðîõîæäåíèå ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè ïîçâîëÿåò ñòóäåí-
òàì ñïåöèàëüíîñòè «Ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ» ïðèîáðåñòè íàâûêè
ïðåïîäàâàíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ äèñöèïëèí è çàêðåïèòü ïåðâîíà-
÷àëüíûå çíàíèÿ â îáëàñòè ýêîíîìè÷åñêîé ïåäàãîãèêè. Ïî èòîãàì
ïðàêòèêè ñòóäåíò äîëæåí:
     • ïîêàçàòü çíàíèå ãîñóäàðñòâåííîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ñòàí-
äàðòà â ÷àñòè ýêîíîìè÷åñêîé äèñöèïëèíû, â ðàìêàõ êîòîðîé
ïðîõîäèëà ïðàêòèêà;
     • óìåòü ñôîðìóëèðîâàòü ëîãèêó êóðñà ýêîíîìè÷åñêîé äèñ-
öèïëèíû;
     • óìåòü ðàçðàáàòûâàòü ïëàí ñåìèíàðñêîãî è ëåêöèîííîãî
çàíÿòèÿ;
     • ïîëó÷èòü íàâûêè ïðîâåäåíèÿ ëåêöèîííûõ è ñåìèíàðñêèõ
çàíÿòèé ñî ñòóäåíòàìè;
     • íàó÷èòüñÿ îöåíèâàòü çíàíèÿ ñòóäåíòîâ ïî êðèòåðèþ óñâî-
åíèÿ ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà;
     • îâëàäåòü ïðèåìàìè ýôôåêòèâíîé ðàáîòû ñ àóäèòîðèåé;
     • èìåòü ïðåäñòàâëåíèå î ïðåïîäàâàòåëüñêîé ýòèêå.
     Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà âêëþ÷àåò 6 ýòàïîâ:
     1. Ïðîâåäåíèå ìàñòåð-êëàññà ðóêîâîäèòåëåì ïðàêòèêè.
     2. Ïîäãîòîâêà ìàòåðèàëîâ ñîâìåñòíîãî ëåêöèîííîãî/ñåìè-
íàðñêîãî çàíÿòèÿ ñ ðóêîâîäèòåëåì ïðàêòèêè.
     3. Ïðîâåäåíèå ñîâìåñòíîãî ëåêöèîííîãî/ñåìèíàðñêîãî çà-
íÿòèÿ ñ ðóêîâîäèòåëåì ïðàêòèêè.
     4. Ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ïîäãîòîâêà ìàòåðèàëîâ ëåêöèîííîãî/ñå-
ìèíàðñêîãî çàíÿòèÿ.
     5. Ñàìîñòîÿòåëüíîå ïðîâåäåíèå ëåêöèîííîãî/ñåìèíàðñêîãî
çàíÿòèÿ.
     6. Ïîäãîòîâêà Îò÷åòà î ïðîõîæäåíèè ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàê-
òèêè.
     Äëÿ óñïåøíîãî ïðîõîæäåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè íå-
îáõîäèìà ñèñòåìàòè÷åñêàÿ ïîñëåäîâàòåëüíàÿ ðàáîòà ñòóäåíòà-ïðàê-
òèêàíòà â òå÷åíèå ó÷åáíîãî ñåìåñòðà â òåñíîì êîíòàêòå ñ ðóêî-
âîäèòåëåì ïðàêòèêè.




                            – 60 –