ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
б) горение этилена;
в) взаимодействие этилена с бромной водой, с перманганатом калия.
Происходит ли бромирование и окисление этилена в условиях опыта? Какие реакции являются качественными реак-
циями на двойную (С=С) связь? Сделайте вывод о физических и химических свойствах этилена.
3. Получение ацетилена и его свойства.
В лабораторных условиях ацетилен получают взаимодействием карбида кальция и воды:
Q++↑→+
22222
Ca(OH)HCO2HСaC .
В колбу Вюрца поместите несколько кусочков карбида кальция, закройте пробкой, снабженной капельной воронкой с
водой, к отводу колбы присоедините газоотводную трубку и направьте ее через промывные склянки с растворами перманга-
ната калия, бромной воды и аммиачным раствором хлорида меди (І) или нитрата серебра. Что происходит?
Поверните газоотводную трубку отверстием вверх и подожгите ацетилен. Каким пламенем горит ацетилен?
Напишите уравнения реакций: а) получение ацетилена; б) взаимодействия ацетилена с бромной водой, с перманганатом
калия в кислой среде, с аммиачным раствором хлорида меди (I) или нитратом серебра.
Являются ли реакции обесцвечивания бромной воды и раствора перманганата калия достаточным условием для отнесе-
ния углеводородов к ацетиленовому ряду? Назовите качественные реакции на тройную (С≡С) связь, дает ли эти реакции уг-
леводород CH
3
−C≡C−CH
3
?
Объясните причину изменения окраски пламени при горении метана, этилена, ацетилена. Сделайте вывод о физических
и химических свойствах ацетилена.
Контрольные вопросы
1. Какие меры техники безопасности следует соблюдать при получении углеводородов?
2.
Сформулируйте правило номенклатуры ИЮПАК образования названий: а) алканов; б) алкенов; в) алкадиенов; г) алкинов.
Приведите примеры.
3.
Укажите особенности (тип гибридизации АО углерода, характер связей, валентные углы) строения молекул: а) ме-
тана; б) этилена; в) бутадиена-1,3; г) ацетилена.
4.
Напишите уравнения реакции получения всеми возможными способами: а) этана; б) пропилена; в) бутадиена-1,3; г)
пропина.
5.
Охарактеризуйте химические свойства алканов (на примере метана, пропана). Приведите уравнения реакций, ука-
жите условия: а) горения; б) сульфирования; в) сульфохлорирования; г) нитрования (по Коновалову).
6.
Охарактеризуйте химические свойства алкенов (на примере пропилена). Приведите уравнения реакций и укажите
условия: а) присоединения (Н
2
, Вr
2
, Н
2
О
2
, НВr, НОН); б) горения; в) хлорирования; г) озонирования; д) полимеризации.
7.
Охарактеризуйте химические свойства диеновых углеводородов (на примере бутадиена-1,3), напишите уравнения
реакций и укажите условия их проведения: а) присоединения (Н
2
, Вr
2
, НВr); б) горения; в) озонирования с последующим гид-
ролизом образующихся продуктов.
8.
Какие вещества называются каучуками? Приведите примеры.
9.
Охарактеризуйте химические свойства алкинов (на примере пропина), напишите уравнения реакций и укажите ус-
ловия их проведения:
а) присоединения (Н
2
, Вr
2
, HBr, HOH); б) горения; в) замещения (с аммиачным раствором AgNO
3
); г) озонирования с после-
дующим гидролизом образующихся продуктов.
10.
Укажите реакции, при помощи которых возможно обнаружение и разделение смеси алкана, алкена и алкина (содер-
жащего атом водорода при углероде с тройной связью).
Лабораторная работа 2
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ СПИРТОВ
Цель работы:
1. Исследовать химические свойства спиртов.
2. Закрепить знания по способам получения и химическим свойствам спиртов.
3. Провести сравнительную характеристику спиртов.
4. Выработать навыки обращения с химической посудой, реактивами и приборами.
Реактивы: этиловый спирт, изоамиловый спирт (техническое сивушное масло), метиловый спирт, пропиловый спирт,
изопропиловый спирт, этиленгликоль, глицерин, медный купорос (кристаллический), натрий металлический, серная кислота
(конц.), фенолфталеин, раствор дихромата калия (5 %), серная кислота (разб.), перманганат калия (крист.), лакмусовая бума-
га, раствор йода (10 %), раствор щелочи (10 %), бура (крист.), соляная кислота (разб.), йодид калия, раствор крахмала, тио-
сульфат натрия (стандартный раствор), карбонат калия (кристаллический).
Посуда и приборы: фарфоровая чашечка (или тигель), спиртовка, медная проволочка, пробирки, стаканы, ледяная баня,
пробка с отводной трубкой, кипятильные камешки, водяная баня, фильтровальная бумага, стеклянная палочка, колбы для
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »