ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
дентов невелик, обращают пристальное внимание на учебу, когнитивные способности и интересы пре-
тендента. В анкете сращивается информация об учебных заведениях, специальности, объеме (в часах)
профилирующих курсов (каждого в отдельности), второй специальности. Запрашиваются данные об
академической успеваемости претендента, начиная со школы: место в классе по успеваемости, средний
балл, балл успеваемости в колледже по дисциплинам специальности. В анкете требуется указать баллы
по управленческим и юридическим дисциплинам, количество учебных часов, прослушанных по бухуче-
ту и анализу хозяйственной деятельности, подробные сведения об этих курсах.
Одна из задач анкетирования заключается в том, чтобы определить личностные качества и обстоя-
тельства, которые могут помочь в работе кандидата в случае приема на работу. Часто анкеты содержат
данные о числе отработанных (за год) дней у последнего нанимателя, продолжительности пропусков
работы по причине болезни и т.д. Обращается особое внимание на факторы, показывающие потенци-
альную возможность раннего увольнения работника. В анкете запрашивается точная формулировка
причин увольнения в прошлом. Устанавливается частота смены работы. Собираются общие сведения об
источниках мотивации и делаются предположения о факторах, препятствующих работе, которые пере-
проверяются и уточняются, становятся предметом тщательного изучения при наведении справок и со-
беседовании с работником.
Беседа по найму. Различают несколько видов беседы по найму: проводимые по схеме; слабофор-
мализованные; выполняемые не по схеме.
В процессе беседы происходит обмен информацией, обычно в форме вопросов и ответов.
Приведем краткие рекомендации, которые следует учитывать при проведении бесед.
1 Следует внимательно слушать, что и как говорит заявитель.
2 Необходимо следить за поведением заявителя, стараясь получить наиболее полную информацию
о поступающем.
3 Помните о требованиях, предъявляемых характером работы.
4 Решение следует принимать, только имея всю нужную информацию.
5 Беседу необходимо вести вокруг вопросов, которые являются важными критериями отбора. Эти
вопросы отражаются в анкете по приему на работу.
Тестирование. Одним из методов, используемых для облегчения принятия решения по отбору, яв-
ляются тесты по найму. Психологи и специалисты по персоналу разрабатывают тесты на предмет оцен-
ки наличия способностей и склада ума, необходимых для эффективного выполнения заданий на предла-
гаемом месте. Для всех категорий работников проводится тестирование на определение творче-
ского потенциала.
Принятие предложения о приеме. Работодатель проводит проверку предоставленной информа-
ции, после чего прием на работу оформляется подписанием двумя сторонами трудового контракта.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
ОЦЕНКА ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПЕРСОНАЛА
Цель работы. Ознакомиться с методикой тестирования претендентов на вакантные должности в
сфере финансового инновационного менеджмента и выработать умения принятия обоснованных реше-
ний по отбору персонала.
Внимание! Для получения достоверных результатов психологическое тестирование дол-
жен проводить профессиональный психолог. Результаты тестирования в данной лабораторной
работе не могут рассматриваться как абсолютно достоверные.
Выполнение работы. Оценить свой творческий потенциал как претендента на вакантную долж-
ность. (В качестве претендента может выступать другой студент экономического факультета).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
