ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
3. ЭКСПЕРТИЗА ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
И ОЦЕНКА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ
3.1. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ПРИНЦИПЫ
ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ
Задача экспертизы состоит в оценке научного и технического уровня
проекта, возможностей его выполнения и эффективности. На основании
экспертизы принимаются решения о целесообразности и объёме финан-
сирования.
Методы экспертизы проектов. Существуют три основных метода
экспертизы инновационных проектов.
1. Описательный метод широко распространён во многих странах.
Его суть состоит в том, что рассматривается потенциальное воздействие
результатов осуществляемых проектов на ситуацию на определённом
рынке товаров и услуг. Получаемые результаты обобщаются, составляют-
ся прогнозы и учитываются побочные процессы. Основной недостаток
этого метода в том, что он не позволяет корректно сопоставить два и бо-
лее альтернативных варианта.
2. Метод сравнения положений «до» и «после» позволяет прини-
мать во внимание не только количественные, но и качественные показате-
ли различных проектов. Однако этому методу присуща высокая вероят-
ность субъективной интерпретации информации и прогнозов.
3. Сопоставительная экспертиза состоит в сравнении положения
предприятий и организаций, получающих государственное финансирова-
ние и не получающих его. В этом методе обращается внимание на срав-
нимость потенциальных результатов осуществляемого проекта, что со-
ставляет одно из требований проверки экономической обоснованности
конкретных решений по финансированию краткосрочных и быстрооку-
паемых проектов.
Принципы проведения экспертиз.
Можно руководствоваться следующими принципами проведения
экспертиз:
− наличие независимой группы исследователей, выступающих ар-
битрами в спорных ситуациях по результатам экспертизы;
− при расчёте добавленной стоимости, деятельность в области ис-
следований и нововведений рассматривайте как производственную;
− проводите предварительное прогнозирование и планирование
расходов на среднесрочную перспективу, чтобы иметь возможность опре-
делить предполагаемую эффективность и время для контроля;
− методы контроля увязывайте с перспективами развития системы
руководства научно-технической политикой на государственном уровне.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
