ВУЗ:
Составители:
43
Контрольные вопросы
1. Вопрос, возникающий по ассоциации с теоремой Геделя о
неполноте: какие процессы в Природе, по Вашему мнению, более
естественны: бесконечно «прогрессивные» или циклические?
2. В чем заключается проблема семантической редукции?
3. Телеологично ли человеческое поведение?
4. Назовите две непроизвольные тенденции, сопровождаю-
щие процесс мышления.
5. В чем заключается информационная сущность вопроса
(задачи)?
6. Какая задача из теории графов (и общий алгоритм реше-
ния) наиболее ярко иллюстрирует процесс мышления c его непро-
извольными тенденциями?
7. Могут ли нейроны образовывать новые связи?
8. В чем заключаются преимущества многопроцессорной
системы?
9. Что такое «внутренние терминалы»?
10. Как можно определить «смысл» в многопроцессорной
системе?
11. Существует ли в человеческом мозге некоторая
единая
структура, отвечающая только за хранение информации?
12. Классифицируйте память по основным модальностям.
13. Назовите основные типы памятей, классифицируя по
времени и объему хранения информации.
14. Какую роль, возможно, выполняет лабильная память?
15. Назовите основные свойства образа.
16. В чем может заключаться причина нестабильности вто-
ричных образов?
17. За счет работы каких «мозговых
блоков», согласно
А.Р. Лурии, выполняется каждая высшая психическая функция?
44
Список используемой литературы
1. Корниенко Е. Опасно разумен. //http://webcenter.ru/~korn/
mind/danger.html
2. Уинстон П. Искусственный интеллект. М.: Мир, 1980.
3. Вежбицка А. Из книги «Семантические примитивы». Вве-
дение // Семиотика / Под ред. Ю.С. Степанова. М., 1983.
4. Петрунин Ю. О рождении европейской науки.
http://www.bedir.ru/nauka/index.shtml?05002
5. Математическая энциклопедия. М.: Советская энциклопе-
дия, 1977. Т. 1.
6. Моисеев Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия,
1990.
7. Электронная версия материалов конференции «Искусст-
венный интеллект 2000», Украина, Крым, 11–16 сентября 2000 г. //
http://www.iai.dn.ua/css/iaistyle.css
8. Блум 3.Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и
поведение. М.: Мир, 1988.
9. Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психи-
ческих процессов. М.: Смысл, 1998.
10. Веккер Л.М. Психические процессы. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974.
Т. 1.
11. Веккер Л.М. Психические процессы. Л.: Изд-во ЛГУ, 1976.
Т. 2.
12. Адам
Д. Восприятие, сознание, память. М.: Мир, 1983.
13. Психология: Словарь. М.: Политическая литература, 1990.
14. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская
энциклопедия, 1983.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М.,
1988.
16. Дорфман Я.Г., Сергеев В.М. Нейроморфогенез и модели
мира в сетях нейронных процессоров // Интеллектуальные процес-
сы и их моделирование:
Сб. ст. / Отв. ред.: Е.П. Велихов, А.В. Чер-
навский. М.: Наука, 1987.
17. Сеченов И.М. Избранные произведения. М., 1952. Т. 1.
18. Фор А. Восприятие и распознавание образов. М.: Маши-
ностроение, 1989.
Контрольные вопросы Список используемой литературы
1. Вопрос, возникающий по ассоциации с теоремой Геделя о 1. Корниенко Е. Опасно разумен. //http://webcenter.ru/~korn/
неполноте: какие процессы в Природе, по Вашему мнению, более mind/danger.html
естественны: бесконечно «прогрессивные» или циклические? 2. Уинстон П. Искусственный интеллект. М.: Мир, 1980.
2. В чем заключается проблема семантической редукции? 3. Вежбицка А. Из книги «Семантические примитивы». Вве-
3. Телеологично ли человеческое поведение? дение // Семиотика / Под ред. Ю.С. Степанова. М., 1983.
4. Назовите две непроизвольные тенденции, сопровождаю- 4. Петрунин Ю. О рождении европейской науки.
щие процесс мышления. http://www.bedir.ru/nauka/index.shtml?05002
5. В чем заключается информационная сущность вопроса 5. Математическая энциклопедия. М.: Советская энциклопе-
(задачи)? дия, 1977. Т. 1.
6. Какая задача из теории графов (и общий алгоритм реше- 6. Моисеев Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия,
ния) наиболее ярко иллюстрирует процесс мышления c его непро- 1990.
извольными тенденциями? 7. Электронная версия материалов конференции «Искусст-
7. Могут ли нейроны образовывать новые связи? венный интеллект 2000», Украина, Крым, 11–16 сентября 2000 г. //
8. В чем заключаются преимущества многопроцессорной http://www.iai.dn.ua/css/iaistyle.css
системы? 8. Блум 3.Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и
9. Что такое «внутренние терминалы»? поведение. М.: Мир, 1988.
10. Как можно определить «смысл» в многопроцессорной 9. Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психи-
системе? ческих процессов. М.: Смысл, 1998.
11. Существует ли в человеческом мозге некоторая единая 10. Веккер Л.М. Психические процессы. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974.
структура, отвечающая только за хранение информации? Т. 1.
12. Классифицируйте память по основным модальностям. 11. Веккер Л.М. Психические процессы. Л.: Изд-во ЛГУ, 1976.
13. Назовите основные типы памятей, классифицируя по Т. 2.
времени и объему хранения информации. 12. Адам Д. Восприятие, сознание, память. М.: Мир, 1983.
14. Какую роль, возможно, выполняет лабильная память? 13. Психология: Словарь. М.: Политическая литература, 1990.
15. Назовите основные свойства образа. 14. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская
16. В чем может заключаться причина нестабильности вто- энциклопедия, 1983.
ричных образов? 15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М.,
17. За счет работы каких «мозговых блоков», согласно 1988.
А.Р. Лурии, выполняется каждая высшая психическая функция? 16. Дорфман Я.Г., Сергеев В.М. Нейроморфогенез и модели
мира в сетях нейронных процессоров // Интеллектуальные процес-
сы и их моделирование: Сб. ст. / Отв. ред.: Е.П. Велихов, А.В. Чер-
навский. М.: Наука, 1987.
17. Сеченов И.М. Избранные произведения. М., 1952. Т. 1.
18. Фор А. Восприятие и распознавание образов. М.: Маши-
ностроение, 1989.
43 44
