Научный стиль речи. Чарыкова О.Н. - 37 стр.

                                            37
вы со к ую                 хл адо сто й к ость, стати ч е ск ую       и     устал остную
про ч ность, а к онструк ци и , и зг о товл е нны е по этой те хнол ог и и , к ак
пок азы вае т прак ти к а и х эк спл уатаци и , обл адаю т достато ч но вы сок ой
наде ж но стью и дол г ове ч ностью .
        (Э ффе к ти вно сть данной             те хнол ог и и    сварк и   по дтве рж де на
прак ти к ой ).
        3) Есл и ре нтг е новск и й аппарат работае т, то остро ч увствуе тся запах
озона, к о торы й о бразуе тся, к о г да л уч и проходят ч е ре з во здух, а запах
сам и х ре нтг е новск и х л уч е й , к ак пок азал и тщате л ьны е эк спе ри м е нты ,
ул авл и ваю т л и ш ь не к оторы е ж и вотны е , напри м е р к ош к и .
        4) И ссл е до вани я пок азал и , ч то на цве т м оря вл и яе т к о л и ч е ство
во доро сл е й , а так ж е м и не рал ьны х и г л и ни сты х ч асти ц, растворё нны х в
во де ; к ро м е тог о, цве т м оря зави си т о т тол щи воды , в к оторо й рассе и вае тся
и о траж ае тся дне вно й све т.
        5) В Х Х ве к е со ве тск и й уч ё ны й О .Ш м и дт разработал ори г и нал ьную
те ори ю о том , ч то З е м л я и ок руж аю щи е е ё пл ане ты о бразовал и сь не и з
раск ал ё нны х г азов, к ак пре дпол аг аю т м ног и е уч ё ны е , а и з хол одны х
ч асти ц ве ще ства; однак о обще при няты м сч и таю т, ч то З е м л я и друг и е
пл ане ты образовал и сь и з г и г антск ог о обл ак а раск ал ё нной г азо во -пы л е вой
м ате ри и , к ото рая и се й ч ас встре ч ае тся в м е ж звё здном пространстве .

         З адани е 12. Пе ре дай те пол уч е нную и нформ аци ю одной фразо й .
         Чаще все г о в м оря с це л ью захороне ни я сбрасы ваю т г рунт,
и звл е к ае м ы й при дно уг л уби те л ьны х работах в портах и к анал ах. О н
си л ьно заг рязне н — в не м м ог ут соде рж аться м е тал л ы , тяж е л ы е
м ал ораствори м ы е о статк и не фти . Сбрасы ваю т е г о, к ак прави л о,
не подал е к у о т бе ре г а и на не бол ьш и х г л уби нах. При бре ж ны е воды при
этом си л ьно заг рязняю тся.

         З адани е 13. Проч и тай те те к ст по ч астям . З апи ш и те в к аж до й
к л ю ч е вы е сл о ва и фразы . Со ставьте пл ан.
         К анто р при дум ал к ванторы . Э то не к ал ам бур, а и стори ч е ск и й фак т:
не м е цк и й м ате м ати к Г е орг К антор при дум ал и вве л в м ате м ати ч е ск ую
запи сь знак и , по л уч и вш и е названи е к ванторо в:
         А — к аж ды й , всяк и й , дл я к аж до г о (не л ю бой )
         Е — суще ствуе т
                                                 II
        Э ти знач к и пре дставл яю т собой пе ре ве рнуты е бук вы не м е цк и х сл ов
Alle — все и Existieren — суще ство вать. Э ти сл ова распро стране ны в
м ате м ати ч е ск и х те к стах, и дл я эк о ном и и вре м е ни К анто р при дум ал так и е
со к раще ни я.
                                                 III
       Давай те воспол ьзуе м ся при е м ом К анто ра и сам и вве де м
анал ог и ч ны е сок раще ни я дл я ч асто встре ч аю щи хся сл ов. К аж е тся, не т
так о й наук и , при и зл ож е ни и к о торой вы не усл ы ш и те так и х сл ов: