ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ВВЕДЕНИЕ
В данной работе предлагаются методические указания к расчет-
но-графическим работам для студентов дневного отделения по темам:
«Теория вероятностей», «Математическая статистика».
Приведены примеры решения типичных задач.
Методические указания к расчетно-графическим работам.
Для выполнения заданий 1-4 необходимо использовать знания
по теории вероятностей.
При определении вероятности события по классической форму-
ле
n
m
АР =)(
([1] гл. 1; [2] гл. 1) расчет числа исходов испытания (m и
n) часто осуществляется с помощью элементов комбинаторики: пере-
становок, размещений и сочетаний.
Выбор вида соединения удобно проводить по блок-схеме:
Пример 1. Имеется пятитомное собрание сочинений. Сколькими
способами можно:
1) расставить книги на полке;
2) выбрать из них любые три тома;
3) выбрать и расставить на полке три тома?
ВВЕДЕНИЕ В данной работе предлагаются методические указания к расчет- но-графическим работам для студентов дневного отделения по темам: «Теория вероятностей», «Математическая статистика». Приведены примеры решения типичных задач. Методические указания к расчетно-графическим работам. Для выполнения заданий 1-4 необходимо использовать знания по теории вероятностей. При определении вероятности события по классической форму- m ле Р ( А) = ([1] гл. 1; [2] гл. 1) расчет числа исходов испытания (m и n n) часто осуществляется с помощью элементов комбинаторики: пере- становок, размещений и сочетаний. Выбор вида соединения удобно проводить по блок-схеме: Пример 1. Имеется пятитомное собрание сочинений. Сколькими способами можно: 1) расставить книги на полке; 2) выбрать из них любые три тома; 3) выбрать и расставить на полке три тома? 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »