Составители:
Рубрика:
184
2. Зафиксируйте выделенные события (действия персонажей) в виде
подписей.
3. В левом поле страницы напишите, что вы узнали из текста кроме
событий (действий). Это могут быть мысли и чувства персонажей,
описание места действия, воспоминания персонажей (возвраты в
прошлое), их отношение к определенной проблеме (все, что входит
в текст помимо действительно происходящих событий).
4. В правом по
ле страницы запишите все, что вы заметили о том, как
ведется повествование: чьими глазами мы видим события?
Меняется ли темп повествования – ускоряется или замедляется?
Что мы узнаем о персонажах рекламного ролика?
Не исключено, что у участников обсуждения мнения
разойдутся: ведь все зависит от особенностей восприятия
медиатекста, уровня самостоятельности и кр
итичности мышления,
жизненного опыта и других факторов. Именно поэтому каждый
медиатекст – будь то реклама или фильм, нуждается в
самостоятельном осмыслении.
«Телевизионный Олимп» – данное задание заключается в
составлении рейтинга самых лучших программ и фильмов на ТВ,
присуждении «премий» лучшим. Номинации здесь могут быть
следующими:
1. «Лучшая женская роль»;
2. «Лучшая мужская роль»;
3. «Лучшая роль второго плана»;
4. «Лучшая режиссерская работа»;
5. «Лучшее музыкальное оформление»;
6. «Лучший костюмер»;
7. «Лучший гример»;
8. «Самая дружная творческая группа»;
9. «Приз зрительских симпатий»;
10. «Прорыв года» и т.д.
Кстати, аналогичным образом можно создать и собственный
антирейтинг, где с точностью до наоборот можно присудить
антипремии самым худшим фильмам и программам.
«Угадай жанр фотографии». Аудитории предлагается
несколько фотоснимков разных жанров (научные, хроникально-
докумен-тальные, художественные). Необходимо определить их
жанр, объяснив свой выбор.
