Религиоведение. Чернова И.Б. - 23 стр.

UptoLike

Составители: 

внимание следует уделить соотношению развития
свободомыслия с усилением позиций демократических
идеалов, с повышением роли науки и просвещения. Однако
важно отметить, что действие данных факторов не всегда
однозначно, что, прежде всего, касается нашего общества.
Феномен воинствующего атеизма в Советском Союзе следует
рассматривать на основе конкретных данных в контексте
исторического опыта России, причём, как религиозный
феномен. Этот исторический опыт должен показать вред как
воинствующего атеизма, так и распространённой в настоящее
время атеофобии. Все основные формы свободомыслия
следует отразить в словаре.
При рассмотрении вопросов второго занятия следует
ориентироваться на Закон РФ «О свободе совести и
религиозных объединениях». Раскрывая понятие «свобода
совести», необходимо осветить не только историю его
формирования, но и наиболее существенные сферы жизни
общества, в которых этот феномен реализуется. Особого
внимания заслуживает проблема реализации свободы
совести в процессе получения образования.
9. ТЕМА РЕЛИГИЯ И КУЛЬТУРА
Первое занятие
1. Религия как явление культуры. Культура и культ. Соот-
ношение светского и религиозного компонентов
культуры
2. Соотношение этнического и конфессионального ком-
понентов культуры
3. Религия и духовность
Второе занятие
1. Религия и изобразительное искусство. Иконопись
2. Религия и литература. «Священные книги» как
феномен культуры
3. Религия и музыка
4. Религия и архитектура
5. Религия и зрелищные искусства
23
внимание     следует    уделить   соотношению     развития
свободомыслия с усилением позиций демократических
идеалов, с повышением роли науки и просвещения. Однако
важно отметить, что действие данных факторов не всегда
однозначно, что, прежде всего, касается нашего общества.
Феномен воинствующего атеизма в Советском Союзе следует
рассматривать на основе конкретных данных в контексте
исторического опыта России, причём, как религиозный
феномен. Этот исторический опыт должен показать вред как
воинствующего атеизма, так и распространённой в настоящее
время атеофобии. Все основные формы свободомыслия
следует отразить в словаре.
     При рассмотрении вопросов второго занятия следует
ориентироваться на Закон РФ «О свободе совести и
религиозных объединениях». Раскрывая понятие «свобода
совести», необходимо осветить не только историю его
формирования, но и наиболее существенные сферы жизни
общества, в которых этот феномен реализуется. Особого
внимания заслуживает проблема реализации свободы
совести в процессе получения образования.

             ТЕМА 9. РЕЛИГИЯ И КУЛЬТУРА
                     Первое занятие
   1. Религия как явление культуры. Культура и культ. Соот-
      ношение светского и религиозного компонентов
      культуры
   2. Соотношение этнического и конфессионального ком-
      понентов культуры
   3. Религия и духовность
                     Второе занятие
1. Религия и изобразительное искусство. Иконопись
    2. Религия и литература. «Священные книги»          как
       феномен культуры
3. Религия и музыка
4. Религия и архитектура
5. Религия и зрелищные искусства




                                                        23